Светлана Винокурова
Конспект НОД для детей младшей группы «В гости к солнышку»
Конспект непосредственно образовательной деятельности
В младшей группе Тема : «В гости к солнышку»
Винокурова Светлана Кимовна
Воспитатель высшей квалификационной категории
Образовательные области: социально-коммуникативное, познавательное, художественно- эстетическое, речевое, физическое развитие.
Интеграция видов деятельности: игровая
Вид занятия: групповая
Формы образовательной деятельности: игровая
Цель: привлечь детей в совместной игровой деятельности для развития познавательной активности.
Публикация «Конспект НОД для детей младшей группы „В гости к солнышку“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Солнце, солнышко
- Солнце. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2017
Задачи:
Образовательные:
- учить понимать количественную характеристику предметов. Называть цвет, величину предметов.
- познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования «ладошкой».
- формировать представление об изменении в природе весной.
Развивающие:
- развивать речь, внимание.
Воспитательные:
- Воспитывать интерес к игре, создавая эмоционально-положительный фон.
Планируемый результат: Овладеют техникой рисования «ладошкой», будут знать количественную характеристику предметов. Называть цвет, величину предметов.
Подготовительная работа: Подвижная игра «Солнышко и дождик». Чтение художественной литературы по теме, стихотворения, беседы о изменениях в природе весной, дидактические игры, рассматривание иллюстраций с изображением весенней природы
Оборудование и материалы: магнитофон с записью песни, лист ватмана с солнцем без лучиков, гуашь, влажные салфетки, цветы большие и маленькие ведерки, облака на стульчиках,
Посмотрите-ка в оконце-
снег подтаивать уж стал,
ручеек уж побежал.
Ребята, какое время года сейчас?
Откуда мы узнали что сейчас Весна?
Звучит музыка
Приземляемся, перед нами поляна с цветами. Сколько же здесь цветов?
Какие цветочки здесь есть?
Правильно! Молодцы!
Игра «Собери цветочки»
Большие в большое ведерко, маленькие в маленькое ведерко.
Молодцы! как быстро мы справились с заданием.
Садитесь и полетели дальше. А вот и наше солнышко заглянуло.
- Какое оно по размеру большое или маленькое?
- Какого цвета солнышко?
- Покажите какое солнце по форме?
Ребята, но наше солнышко какое то невеселое, чего то ему не хватает.
- мы поможем солнышку нарисовать лучики?
А рисовать мы будем не кисточкой, а ладошками, и вытирать руки салфеточкой.
(обмакиваем ладошку в краску, и прикладываем к листу бумаги.
Молодцы ребята! Вот и солнышко наше улыбается, радуется. Нравится вам солнышко?
Солнышко хочет с вами поиграть.
Утром солнышко встает выше, выше, выше!
К ночи солнышко зайдет – ниже, ниже, ниже!
Хорошо, хорошо солнышко смеется.
А под солнышком всем, всем. Хорошо поется!
Или.
Смотрит солнышко в окошко,
смотрит в нашу комнату,
мы захлопаем в ладоши,
очень рады солнышку.
