НОД в старшей группе «Ателье» (2 фото)

Светлана Ярмоленко
НОД в старшей группе «Ателье»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД в старшей группе

«Ателье»

Цель: Познакомить детей с трудом взрослых в ателье.

Задачи: Дать представление о видах работы в ателье. Развивать воображение, фантазию. Воспитывать доброту и вежливость.

Ход занятия:

Воспитатель : Ребята, отгадайте загадки.

Праздник яркий в детсаду,

Я нарядная приду.

Рюши, бантики, воланы,

А на юбке два кармана.

Скажут гости, что на Кате

Публикация «НОД в старшей группе „Ателье“» размещена в разделах

• Ателье. Профессии портного, швеи, модельера
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Темочки

Удивительное … ( Ответ: Платье)

Рукава длинней чем руки,

Значит, вы надели… ( Ответ: Брюки)

Знаю я, друзья, на «пять»,

В чем мне спать, а в чем гулять:

Днем на солнце я в панаме,

Ночью сплю я в чем? — В… ( Ответ: Пижаме)

Словно, майка,

Но с рукавами.

И девчонка и мальчонка

Носят меня, ведь я… ( Ответ: Футболка)

Воспитатель : Ребята, как можно назвать одним словом, про что были загадки?

Дети: Одежда.

Воспитатель : Откуда берется одежда?

Дети: Из магазина

Воспитатель : А в магазин одежда попадает из ателье. А кто работает в ателье? Если вы не знаете, то я вам подскажу: это – модельер, закройщица, швея, гладильщик. Врачу халат нужен? (нужен). Актеру – костюм? Клоуну – смешной наряд? Военному – форму? Маме – фартук, бабушке – халат? (нужен). Вот и получается, что портной одна из самых нужных профессий на Земле.

Давайте рассмотрим, что делает каждый работник ателье. Например, модельер: придумывает модели одежды, еще обязательно нужно выбрать нужную тканью. Закройщик измеряет сантиметром размеры заказчика, рисует выкройку, вырезает из ткани. И только потом швея берется за дело: наживляет, примеряет, сшивает готовое платье. Гладильщица – отглаживает одежду при помощи утюга.

Подвижная игра «Платье»

Воспитатель произносит текст и выполняет движения, а дети подражают ему, договаривая слова и словосочетания.

(Четыре ритмичных поворота вправо влево, руки на поясе.)

Красные горошки.

(Четыре ритмичных прыжка на обеих ногах.)

А на платье два кармашка,

(«Рисуют» на животике два кармашка.)

Спрячем в них ладошки.

(Прикладывают обе ладошки к животику.)

Воспитатель : Ребята, мы обо всем узнали, а теперь я вам предлагаю стать на время дизайнерами одежды. Я вам раздам вот такие модели, а вы должны придумать для них спортивную одежду и одежду для праздника. Вспоминайте, что нужно для работы дизайнеру.

Дети: Карандаши, краски, бумагу.

Воспитатель : Правильно, молодцы, я вам все раздала, приступайте к работе.

Молодцы! Посмотрите, какие вы хорошие дизайнеры! Я думаю, когда вы вырастите, кто – нибудь из вас, обязательно, станет дизайнером одежды!