сапашева жанна
НОД по ОБЖ в старшей группе «Знай и соблюдай»
Программное содержание:
-показать детям возможности тушения огня,
-развивать внимание, зрительное восприятие,
-воспитывать ответственность, осознанное желание соблюдать правила пожарной безопасности.
Оборудование:
-вода
-песок
-земля
-плотная ткань
-разрезные картинки: лейка, горшок с комнатными растениями, ящик с песком, одеяло.
-поднос
-4 свечки
Ход НОД:
Педагог: Приоткрыла дверцу Лена-
Соскочил огонь с полена,
Перед печкой выжег пол.
Влез по скатерти на стол.
Публикация «НОД по ОБЖ в старшей группе „Знай и соблюдай“» размещена в разделах
Дом девочки Лены сгорел, но если бы она знала, как можно потушить небольшой огонь, то дом можно было спасти. Вы все знаете, что с огнем играть нельзя, но если всё-таки это случилось, то нужно сделать следующее. Я предлагаю вам провести опыт.
Опыт с тушением огня.
Педагог ставит на поднос свечи и поочередно зажигает их, а ребятам предлагает затушить пламя: водой, песком, землей, плотной тканью. Ребята экспериментируют под руководством педагога, который обращает внимание детей на то, что сила пламени напрямую связана с доступом воздуха.
Игры-пантомимы.
Покажите "Добрый огонь" и "Злой огонь"
Дидактическая игра "Сложи картинку"
Дети складывают разрезные картинки по данной теме. Сложив картинку, ребята описывают ситуацию, изображенную на картинке.
Дидактическая игра " Подбери картинку"
Дети берут свою картинку и прикладывают к тому средству, которым можно тушить данный предмет. Например, телевизор-одеяло, диван-вода.
Вывод: нужно быть внимательным и осторожным, чтобы избежать возникновения пожара, обязательно соблюдать правила пожарной безопастности.
