Данилова Надежда
Оформление группы «Уголок эмоций «Накорми котика»
Оформление группы «Уголок эмоций – Накорми котика»
Работая в младшей группе, мы столкнулись с адаптационным периодом, когда многие дети плачут при расставании с мамой. Что бы как то поднять их настроение мы создали игру на двери при входе в группу.
Публикация «Оформление группы „Уголок эмоций „Накорми котика“» размещена в разделах
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Оформление групп
- Оформление детских садов
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Уголки и центры в группах
- Уголки настроения, эмоций, уединения
- Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» апрель 2020
Цель : облегчить адаптационный период, познакомить с эмоциями, научить понимать чувство окружающих людей, способствует развитию речи, развивает желание рассказывать о причинах изменения своего настроения.
Когда ребенок заходит, первое что он видит – это Котят с разными эмоциями, рядом с котёнком корзинка, Таких котят 5 Гарусный, обиженный, весёлый, довольный, удивленный (мы не стали использовать много эмоции т. к. мы только младшая группа).
Ребёнку требуется взять из большой корзинки рыбку и положить в корзинку к тому котику, который тебе нравится, со временем мы усложнили задание, покорми кота с таким же настроением как у тебя. Покормив котика, большинство детей моментально успокаиваются. Так же мы используем эту игру в образовательной деятельности: «Покажи кота с такими же эмоциями как у героя сказки» или «Посчитай рыбок», «В какой корзине больше рыбок, в какой, одна, в которой не одной» и, т, д.
В нашей группе стала традиция, уходя домой пополнять корзинки котов, Каждый малыш с удовольствием выполняет задание, а мы смотрим с каким настроение уходят дети домой и это помигает нам построить работу на бедующее, в котором каждому ребёнку комфортно и спокойно в нашей группе.
Данилова Надежда | Все публикации
