Экологический проект «Огород на окне» (3 фото)

Антонина Гришанова
Экологический проект «Огород на окне»

Экологический проект «Огород на окне»

Тип проекта

• Исследовательский, творческий

• Групповой, с привлечением родителей

• Краткосрочный

Участники проекта

Дети младшей группы, воспитатели группы, родители.

Срок реализации проекта

март- апрель

Публикация «Экологический проект „Огород на окне“» размещена в разделах

• Огород. Проекты, проектная деятельность
• Огороды на подоконнике
• Проекты. Проектная деятельность
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Проектная идея :

Вместе с родителями, педагогами и детьми создать в группе детского сада огород на окне

Актуальность проекта.

Проект направлен на расширение и обобщение знаний о культурных огородных растениях, на то, как ухаживать за растениями, на осознание значимости овощей в жизнедеятельности человека.

Ребенок может усвоить то,что попробует сам сделать.

Задачи проекта

• Формировать у детей знания о росте и потребности растений (тепло, влага, свет).

• Формировать умения наблюдать, ухаживать за огородными культурами. Развивать любознательность, интерес к исследовательской деятельности, экспериментированию.

• Воспитывать бережное и заботливое отношение к растениям.

• Формировать партнерские взаимоотношения между педагогом, детьми и родителями.

Предполагаемый результат проекта

• Дети научатся сажать и ухаживать за культурными огородными растениями. Познакомятся с условиями их содержания.

• Дети узнают особенности строения растения, узнают много интересного из жизни растений.

• Опытным путем дети исследуют условия необходимые для роста культурных растений.

• Дети научаться вести наблюдения.

• Воспитатель продолжает осваивать метод проектирования, который позволяет эффективно развивать познавательно-исследовательское и творческое мышление дошкольников.

Формы работы с детьми:

Наблюдения, эксперименты, организованная деятельность, беседы с рассматриванием картинок, чтение художественной литературы, продуктивная деятельность, тематические прогулки.

Формы работы с родителями:

Индивидуальные беседы, рекомендации, наглядные информационные материалы, выполнение творческих заданий, конкурсы.

Этапы проекта :

Ознакомительный (подготовительный)

Определение цели и задач проекта. Сбор информационного материала, создание условий для организации работы в «огороде на окне», закупка семян, оборудования для огорода на окне, составление плана мероприятий по организации детской деятельности.

Основной (или этап реализации проекта)

Рассматривание и сравнение семян (помидор, морковь, огурец, перец, горох,петрушка,укроп,чеснок, фасоль, баклажан, редис).

Посадка: лук (коллективно, горох, фасоль, редис, перец, морковь,свекла (корнеплод) индивидуально.

Посадка семян газонной травы для создания «озера». Знакомство с моделью трудового процесса: полив,рыхление. Оформление огорода на окне.

Установка дежурства по уходу.

Наблюдение за первыми всходами и дальнейшим развитием.

Знакомство с моделью строения растения.

Отражение результата в художественно - творческой деятельности.

Чтение детской литературы про овощи.

Отгадывание загадок про овощи.

Рассматривание иллюстраций.

Заключительный

Сбор урожая лука, посадка рассады на огороде, составление фотоотчета «Огород на окне», наблюдение и уход за растениями в течении летнего периода на цветочной клумбе.