Анжела Лиопа
Занятие «Ох, грибы-грибочки» для детей второй младшей группы
Воспитывать любовь к природе, чувство прекрасного (в природе, живописи, поэзии, музыке);
Активизировать в словаре слово «золотой» (по ходу занятия дать представление о многозначности этого слова в нашем языке: монеты, украшения; цвет блестяще-жёлтый; замечательный, прекрасный);
Закрепить представления о лесных жителях, о том, как они готовятся к зиме, особенности белки – меняет цвет шубки и делает запасы грибов, ягод.
Научить отличать грибы – съедобные и ядовитые: «Осторожно, мухомор!»
Закрепить навыки лепки – приё мы: раскатывания, отщипывания, налепа.
Публикация «Занятие „Ох, грибы-грибочки“ для детей второй младшей группы» размещена в разделах
- Грибы и лесные ягоды
- Грибы. Конспекты занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2018
Получать чувство удовлетворения и радости от проделанной работы и её результатов.
Материал: лукошко для грибов, контейнер с мхом (из уголка «Воды и песка», раздаточный – пластилин белый и ореховая скорлупа, предварительно выкрашенная в красный и коричневый цвет совместно с детьми (по мере высыхания сверху покрыли клеем, доски, сундук с шоколадками-медальками.
Воспитатель предлагает посмотреть на картину «Золотая осень» Левитана. Осень – прекрасная, волшебная пора, полная чудес и очарованья: «Осеню себя осенью – в дальний лес уйду», - написал И. Северянин и мы с вами совершим путешествие в осенний лес и поймём, почему же осень называют золотой.
Золотой – этим словом называют все драгоценности, сделанные из золота. Оно всегда блестит, как солнце. Серёжки, кольца, браслеты, цепочки - эти украшения надевают женщины, чтобы стать ещё красивей. Недаром пираты старались овладеть золотом, а потом спрятать его так, чтобы никто не нашёл. Но пиратом невдомёк, что настоящие сокровища нам всем дарит щедрая природа. Каждый из нас может полюбоваться, насладиться её богатством. Посмотрите, как чудесно горят осенние листья на солнце, эту красоту не спрячешь и не скроешь в сундуки, это всё наше. Только посмотрите, какая красота, просто: «Ах!» Осень называют волшебницей, художницей – листья, которые были зелёными, вдруг становятся жёлтыми, оранжевыми, красными.
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Стоит над солнечной поляной,
Завороженный тишиной И. А. Бунин.
Но осень не только молчит, она разговаривает с нами. Подумайте, что мы слышим в осеннем лесу? Правильно, как шуршат листья под ногами. А ещё осень разговаривает с нами капельками дождя.
Иногда дождь может идти и идти долго-долго, тянуться день, а то и два. Физкультминутка –
Дождик начался вчера,
Шел всю ночь
И шел с утра,
Лил на спину,
Лил на плечи,
Луг и поле оросил
Но, умаявшись, под вечер,
Моросил по мере сил.
Сколько знаю я дождей?
Сосчитайте поскорей.
Дождик с ветром,
Дождь грибной,
Дождик с радугой-дугой,
Дождик с солнцем,
Дождик с градом,
Дождик с рыжим листопадом.
Ю. Симбирская
Но дождь нужен и деревьям, и травам и животным, и ещё одним очень загадочным жителям леса –
Кто стоит на крепкой ножке
В бурых листьях у дорожки?
Встала шапка из травы,
Нет под шапкой головы. Это грибы. Живут они семьями и бывают такими же разными и разнообразными, как и всё в природе, как и мы с вами. У каждого из них своя одежда, своя семья. У них даже есть своё царство и главный, царь всех грибов – Белый гриб. Смотрите, какой красавец: толстая, крепкая ножка, на голове шляпа коричневая, шоколадная прямо. А вот другая семья – это подосиновики. У него уже шляпка красная. А ножка вся в чёрных крапинках, как ствол у берёзы. А вот гриб, так гриб – всем на загляденье, но его нельзя не просто есть, но даже трогать руками. Это несъедобный гриб – мухомор! И если грибы съедобные не так-то просто заметить, да ещё листьями сверху прикрываются, будто в прятки с нами играют: «А ну-ка, попробуй найти меня», то мухомор всем своим нарядом кричит: «Вот он я!». Но его любят рисовать, в нарядах мухоморах будут наши мальчики на осеннем празднике выступать. Но надо твё рдо знать: Этот гриб ядовит! Себя трогать не велит! (повторить с детьми)
Мы говорим, что грибы съедобные-несъедобные, но кто же их ест? Детям грибы нельзя кушать, пока не вырастут и не станут такими же большими, как папа или мама. А вот лесные звери любят полакомиться грибами. Посмотрите, кто из зверей лесных любит грибы-грибочки? Находят и называют лесных зверей: медведя, лису, ежа, зайца, белку. Белка не только ест, но и запасает грибы на долгую зиму. Сушит их на ветках, складывает в дупло, хозяюшка настоящая. Смотрите, с каким аппетитом она ест гриб. Видеоклип
Да и мы с вами тоже можем белке помочь, да еще украсить нашу лесную полянку из мха грибами. Сумеем сделать грибы? А про умельцев, которые за всё смело берутся и всё то у них выходит ладно да складно так и говорят: мастер на все руки или золотые руки. Вот и мы с вами покажем, что руки у нас не простые, а золотые.
Под музыку Вивальди «Осень» лепим грибы – белые складываем в корзину, а мухоморы на лесную полянку.
Правда, получилось у нас с вами всё замечательно, прекрасно. Что ж вот сейчас мухоморчик наш поможет найти сокровища. Он же под землёй рос, как и все грибы, и видел сундук. Сейчас он нам его найдёт и мы посмотрим, что же в нём скрыто.
Надеваем шляпу мухомора на одного из детей и даём в руки карту-схему, находим вместе сундук с медальками-шоколадками.
Ну что ж, золотые вы наши, по работе и награда.
