Конспект занятия к 23 февраля для детей 5–6 лет

Александра Андреевна Рудавина
Конспект занятия к 23 февраля для детей 5–6 лет

Лексическая тема. «23 февраля».

Цель. Познакомить детей с военными профессиями (летчик, танкист, ракетчик, пограничник); учить составлять рассказ о защитниках Родины.

Материалы. Демонстрационный материал: картинки (самолет, автомобиль с ракетами, танк, застава (пограничный столб, летчик, ракетчик, танкист, пограничник).

Ход занятия

Организационный момент

Дефектолог. Назовите, какое сейчас время года, месяц, день недели.

Основная часть

Беседа

Публикация «Конспект занятия к 23 февраля для детей 5–6 лет» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Темочки

— Какой праздник будет на этой неделе?

— Кому посвящен праздник 23 февраля?

— Как он называется?

— Кого мы называем защитниками Отечества?

— Что делают защитники?

— Что делают защитники Отечества? (Защищают нашу Родину от врагов во время войны.)

— Что делают защитники Отечества в мирное время, когда войны нет? (Они охраняют границы нашей Родины.)

— Как называются военные, которые охраняют границы? (Пограничники.) ( Словарная работа: слово «пограничники».)

— Где служат пограничники? (На границе расположена застава, пограничные столбы.) (Выставляется картинка.)

— Как называется профессия людей, которые охраняют границу в воздухе? (Летчик.) (Картинка.)

— Для того чтобы защищать границу, нужны и другие военные профессии. (Выставляется картинка с танком.)

— Как называется профессия человека, который управляет танком? (Танкист.) (Картинка.)

— Как называется профессия человека, который управляет запуском ракет? ( Картинка: автомобиль с ракетами.) (Ракетчик.) (Картинка.)

— Каким должен быть защитник, чтобы охранять нашу Родину? (Здоровым, смелым, храбрым, сильным.)

Физкультминутка

Игра «Мы летчики

Дефектолог.

Мы летаем высоко,

Мы летаем низко,

Мы летаем далеко,

Мы летаем близко.

Дети имитируют соответствующие движения.

Игра «Кому что нужно»

На доске стоят картинки (летчик, танкист, ракетчик, пограничник). Дефектолог указывает на одну из картинок, дети должны назвать профессию и ответить, что нужно военному этой профессии. (Летчику — самолет. Танкисту — танк. Ракетчику — ракеты. Пограничнику — граница, автомат, собака.)

Дефектолог. Для чего нужна собака? Какая должна быть собака? (Специально обученная.)

Игра «1 — 3 — 5»

Слова: летчик, танкист, ракетчик, пограничник.

Составление рассказа

Дети по цепочке составляют рассказ по предметным картинкам (летчик, танкист, ракетчик, пограничник) :

«Двадцать третье февраля — День защитника Отечества. Защитники Отечества — это летчики, танкисты, ракетчики, пограничники. Люди военных профессий охраняют и защищают нашу Родину. Летчики летают на самолетах, танкисты служат на танках, ракетчики управляют запуском ракет, пограничники охраняют границу».

Дефектолог. Как мы назовем этот рассказ? (Наши защитники.)

Итог занятия

Молодцы ребята. Давайте еще раз вспомним, какой скоро будет праздник? ( Дети: 23 февраля, День Защитника Отечества). Кому посвящен этот праздник? ( Дети: военным: морякам, пограничникам, танкистам, летчикам) Что нужно делать, чтобы стать похожими на них? ( Дети: служить в армии, много тренироваться, быть смелыми, сильными, быстрыми, меткими, бесстрашными).

Ради мирной жизни на родной земле достойно несут свою нелёгкую службу российские воины. Наши мальчики, став взрослыми, тоже пойдут служить в армию и станут настоящими защитниками Отечества.