Ковалева Елена
Опыт использования ИКТ в дошкольном образовании
Личный опыт
Я помню то время, когда я еще ходила в детский сад (Поверьте это было давно. лет так 45 назад). Даже помню отрывками тот момент, когда мама меня первый раз привела в ясли. Первое знакомство с детьми, с которыми я, в дальнейшем, целых 5 лет ходила в одну группу. Я помню даже своих воспитателей, которые заставляли меня есть тот «злощастный» борщ, который я терпеть не могла =). Прогулки, утренники.
Но больше всего мне нравиться вспоминать занятия, которые проводили те же самые воспитатели. Наверное, подсознательно я беру с них пример, когда пытаюсь донести информацию до своих деток.
Публикация «Опыт использования ИКТ в дошкольном образовании» размещена в разделах
(Может это мне сейчас так кажется, ведь в детстве было все по-другому и трава зеленее, и мороженое вкуснее)
Но я до сих пор помню голос Натальи Владимировны: «Тааак, убираем игрушки, сейчас мы с вами детки отправимся в путешествие!» - восклицала она. И мы действительно, убирали игрушки, да так быстро, потому что знали, что сейчас будет.
Я не помню, как мы вырезали, лепили, учили стихи, а помню лишь, как путешествовали из одной сказки в другую. И каждый день в новую. То мы ткали из бумаги одеяло для спящей принцессы, то лепили тарелку под манную кашу для Маши, то пели песни для любимой мамочки.
Вы скажите, что в этом и заключается работа воспитателя, но не забывайте – это было почти 45 лет назад. Во те времена, когда не было ни компьютеров, ни интернета. Мои воспитатели, используя подручные средства, отправляли нас в сказку!
Воспоминания из моего детства стали одной из причин выбора моей профессии – воспитатель. Ведь я до сих пор помню те сказки, которые тогда мне казались явью, и которые я хочу показать моим воспитанникам.
В век технологического прогресса для педагога, который должен идти в ногу со временем, это не так уж и трудно.
С появлением компьютера и интернета образовательно-воспитательный процесс для меня заиграл новыми красками. Появилось масса идей и проектов: создание картотеки игр, дидактического материала, наглядных пособий и др.
Но прежде, передо мной встала цель освоить ПК.
И вот, спустя полгода, я освоила компьютер, познакомилась с просторами интернета и теперь в своей работе я стараюсь активно привлекать возможности современных информационно-коммуникационных технологий (далее - ИКТ).
Использование ИКТ средствами мультимедиа позволяет, в доступной и привлекательной, игровой форме достигнуть нового качества образовательно-воспитательный процесса, который стал более ярким и богатым по содержанию. ИКТ значительно расширили возможности моей работы, а мои «путешествия в сказку» с детьми стали еще более реальными.
А в заключении, хочу сказать, для того чтобы воспитать «современную личность» педагог, как уже говорилось, должен идти в ногу со временем, постоянно повышать свой профессиональный уровень, и не важно какие формы и методы обучения он использует (традиционные или нет, главное, чтобы его работа приносила положительные результаты.
