Ольга Михайлова
Организация маршрута выходного дня родителей с детьми на тематической игровой площадке
Организация маршрута выходного дня родителей с детьми на тематической игровой площадке
В нашем муниципальном округе построено очень много спортивных и игровых площадок для детей дошкольного и школьного возраста,а также подростков и взрослых. В шаговой доступности современные тренажеры, тематические детские площадки, столы для настольного тенниса, баскетбольные и волейбольные площадки. Только проводи время с пользой для здоровья! Но, как показал опрос наших воспитанников и их и родителей, дети на площадках очень редко играют в совместные с родителями подвижные игры, в основном мамы и папы сидят на скамейках, не отрываясь от телефонов, дети сами себя развлекают на горках и качелях. Одной из причин нежелания организации двигательной активности с детьми называют незнание игр и упражнений, во что поиграть с детьми на площадках. Только некоторые дети играли в «прятки» и «догонялки» с родителями и то, редко.
Публикация «Организация маршрута выходного дня родителей с детьми на тематической игровой площадке» размещена в разделах
Я разработала маршрут выходного дня для родителей и детей 5-7 лет на тематической игровой площадке " Космос", которая находится рядом с нашим дошкольным учреждением.
Цель: повышение активности и компетентности родителей в вопросах укрепления здоровья и физического развития детей дошкольного возраста в активных семейных выходных.
Этапы организации маршрута выходного дня.
1 этап: подготовительный;
2 этап: практический;
3 этап: заключительный;
1этап – подготовительный: Предварительная работа: Поисковая работа по подбору материала. Сбор информации для разработки маршрута выходного дня.
2 этап – практический: внедрение проекта в семьи воспитанников. Прогулки по маршрутам проекта на площадке «Космический корабль».
3 этап – заключительный: Семейная фотовыставка «Совместный выходной», Фотоальбом «Моя любимая площадка». Продукт проекта: серия памяток «Маршрут выходного дня». Фотоальбом группы «Как я провёл выходные"
Маршрут выходного дня
Игровая площадка «Космический корабль»
Задачи:
1. Расширение двигательного опыта детей на оборудованной игровой площадке.
2. Укрепление детско-родительских отношений в процессе совместного активного отдыха.
3. Формирование у родителей знаний о разнообразии подвижных игр и выполнении спортивных упражнений в процессе совместного активного отдыха на внутридворовых площадках.
4. Развитие интереса детей к подвижным играм на тему «Космос»
Описание площадки:
Тематическое детское игровое оборудование «Ракета» стилистически объединяет две игровые площадки и спортивную зону.
Объект включает в себя детские игровые комплексы, каждый из которых имеет свое возрастное предназначение. Общий интервал - для детей от 2-х до 12 лет: игровой элемент «Автобус»; качалка-балансир; песочный дворик с горкой
«Космический корабль»; качели с гибкой подвеской с сидениями разного типа – для разных возрастов; качели «Гнездо», предназначенные ребятам от 5 до 10 лет. Из новинок игрового оборудования двухъярусная сетка с вращением (для детей от 6 до 12 лет).
Упражнения соревновательного характера для детей 5-7 лет и родителей:
1. «Быстрее до лестницы». Папа (мама) и ребенок начинают бег (поскоки) от стены с лестницей по кругу навстречу друг другу. Кто быстрее добежит и дотронется рукой до пушки, тот и выиграл.
2. «Веселые вращения». Папа одним, двумя или тремя движениями запускает сетку с вращением с сидящим или стоящим на ней ребенком, мама или ребенок считает обороты. Потом мама запускает, а папа или ребенок считает.
3. «Кто быстрее до космического корабля?» Взрослый и ребенок бегут (прыгают на одной или двух ногах) по противоположным сторонам площадки до комплекса «Космический корабль, соревнуются, кто быстрее займет место в центре ракеты.
4. «Кто шофер?» Взрослый и ребенок по сигналу выбегают из игрового оборудования
«Автобус», бегут вокруг площадки навстречу друг другу и занимают место шофера.
5.«Крутись, не упади». Кто больше сделает вращений на тренажере «Вертящийся стул»
Подвижные игры для детей 5-7 лет и родителей:
1. «Летает - не летает с перебежками». Взрослый называет слова, если предмет или животное летает, то ребенок бежит и садится за штурвал корабля. Если ездит или ходит по земле, то ребенок бежит и садится за руль автобуса. Потом ребенок и взрослый меняются ролями.
2. «Хлопни по руке». Ребенок передвигается по верху игровой площадки «Космический корабль», держится руками за стены или перила, взрослый старается дотронуться до его руки, меняя местоположение, например, обегая или пролезая препятствия.
3. «Две стихии». Используется два цвета покрытия по договоренности. Например, желтая зона «земля», а зеленая зона «вода». Ведущий (ребенок или взрослый) называет представителя животного мира, играющий встает ногами на цвет, обозначающий их зону обитания. Могут изображать пантомимой и пантомимой.
4. «Знаток планет» Ребенок переступает по доскам навесного мостика и на каждый шаг называет планету.
5 «Прятки».
