александра евсеева
Консультация для педагогов «Основные ошибки при написании квалификационной работы»
Всем известно, что предприятию, учреждению нужны квалифицированные специалисты. Для этого зачастую проводят аттестацию. Аттестация – это комплекс мероприятий, которые позволяют оценить потенциал, качества и соответствие работника занимаемой должности. В нашем случае аттестация - инструмент управления качеством образования, она стимулирует профессиональный и личностный рост педагогических работников, дает основания для повышения размеров оплаты труда, позволяет решать вопрос о допуске педагогов к работе. Существует два вида аттестации:
Публикация «Консультация для педагогов „Основные ошибки при написании квалификационной работы“» размещена в разделах
- Консультации для воспитателей, педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Темочки
1) на соответствие педагога занимаемой должности;
2) для установления квалификационной категории (первой или высшей).
Для прохождения аттестации педагог должен подготовить определенный пакетов документов, который включает в себя квалификационную работу, различные наработки педагога за последние 5 лет (к таковым относятся курсы повышения квалификации, различные консультации, проекты, участия в конкурсах, семинарах, мастер-классах и т. д.). Но самое главное педагог должен изложить свой определенный опыт в квалификационной работе. И вот тут начинаются сложности. Многие педагоги плохо владеют работой в Word документе, не могут грамотно изложить знания на бумаге.
Вот основные ошибки :
1. Плохо ориентируются в литературе, не могут выделить главное в тексте, а, иногда, и вовсе не читают текст и просто его копируют.
2. Не обращают внимания на подчеркивания в тексте (а они показывают, что неправильно написано).
3. Не форматируют шрифт, размер шрифта, интервал, не выравнивают текст, не выделяют отступ в абзацах.
4. Очень часто пишут работу сплошным текстом, не выделяют главы с новой страницы.
5. Также игнорируют написание выводов по главам.
Квалификационная работа считается основой знаний педагога, из которой можно увидеть проделанную огромную работу, за которую педагог хочет получить высокую квалификацию. Поэтому обязательно нужно научиться редактировать свои тексты, уметь подать их грамотно и красиво.
Также рекомендую:
формировать отдельными файлами перспективное планирование, тематическое планирование,
мониторинг достижения детьми планируемых результатов обучения,
учиться создавать отдельные файлы для консультаций, для мастер-классов,
красиво и правильно оформлять проекты и презентации,
четко и грамотно определять темы для родительских собраний, публичных выступлений,
вовремя участвовать в различных конкурсах, отправлять статья на публикации, участвовать в экспертной деятельности.
Вся эта работа должна быть грамотно распределена в течении всех лет подготовки к аттестации. Только в этом случае будет видно, что работа проведена четко и качественно.
