Особенности речевого развития детей 2–3 лет
Лилия Герасимова
Особенности речевого развития детей 2–3 лет
После двух лет даже самые молчаливые малыши начинают говорить. Активный словарь ребенка в трехлетнем возрасте до1500 слов. В этот период появляются в речи малыша предложения. Каждый ребенок индивидуален. Речь у всех развивается своими темпами. Дети любят подражать,например, имитация голосов животных – это не только веселая игра, но и полезное упражнения для развития речи.
Публикация «Особенности речевого развития детей 2–3 лет» размещена в разделах
После двух лет у ребенка совершенствуется произношение. Отдельные звуки в словах то заменяются другими, то переставляются или совсем пропускаются. Некоторые дети в этом возрасте не могут произносить шипящие и свистящие звуки, звук Р. Надо уделять больше внимания развитию слухового внимания, речевого дыхания, голоса малыша.
Интерес ребенка к окружающему миру растет. Он трогает, слышит. Главным средством развития речи является речь взрослого и чтобы слышимые и произносимые слова подкреплялись живыми образами. Для этого надо не только говорить с ребенком о том или другом, но и знакомить его с миром вещей, событий, явлений. Надо расширять его личный опыт и различные действия с предметами. В этот период малыша особенно интересуют названия предметов и явлений, и он спрашивает: «Что это»? Надо больше общаться с ребенком и будет накапливатсься его пассивный словарь.
В норме к концу третьего года ребенок употребляет предложения и использует основные части речи, но согласует неправильно.
С ребенком 2-3 лет нужно говорить о том, что он видел сегодня утром на прогулке. Это развивает его речь и память.
Рассматривайте вместе с ребенком различные картинки с понятным ему сюжетом, обсуждайте их, придумывайте небольшие рассказы. Взрослый должен давать ребенку образец правильной речи.
Публикации по теме:
Макеты для развития познавательного интереса, речевого и социально-коммуникативного развития детей старшего возраста
.
Актуальность проблемы речевого развития детей дошкольного возраста
«Все задачи развития речи детей дошкольного возраста (обогащение словарного запаса, формирование грамматического строя речи, звуковая культура).
Игры для развития речевого дыхания у детей
Игры для развития речевого дыхания у детей Правильное дыхание – залог успеха в освоении труднопроизносимых звуков. Вопросы воспитания и.
Картотека игр для развития правильного речевого дыхания у детей дошкольного возраста
Не для кого не секрет, что речевое дыхание - это основа красивой и правильной речи. Именно речевое дыхание обеспечивает правильное звукообразование,.
Картотека игр для развития речевого дыхания, для детей дошкольного возраста
Уважаемые коллеги в рамках проекта по речевому развитию, который проходит в нашей группе, с детьми среднего возраста, вашему вниманию предлагаю.
Консультация для родителей «Возрастные особенности развития детей 5–6 лет»
Анатомо-физиологические особенностиВозраст 5—6 лет часто называют «периодом первого вытяжения», когда за год ребенок может вырасти на 7—10.
Консультация для воспитателей «Нормативы речевого развития детей дошкольного возраста»
Первая младшая группа. Словарь: Период от 2 до 3 лет характеризуется быстрым увеличением словарного запаса у детей. Это объясняется тем,.
Оснащение центра речевого развития детей в первой младшей группе
Оснащение центра речевого развития детей в первой младшей группе. Цель: Насыщение окружающей среды компонентами, обеспечивающими развитие.
Особенности развития творческого воображения детей старшего дошкольного возраста
Мы живем в эпоху кризисов и социальных перемен. Нашей стране нужны творческие, способные неординарно и нестандартно мыслить люди. В настоящее.
Родительское собрание «Почемучки. Взаимодействие речевого и интеллектуального развития детей»
Родительское собрание на тему: «Почемучки». Взаимодействие речевого и интеллектуального развития детей. Круглый стол для родителей детей.
Лилия Герасимова | Все публикации
