Отчет о Дне Науки. Игры-эксперименты с воздухом «Помашем веером», «Поймаем воздух», «Игры с воздушным шариком» (5 фото)
Айсылу Кадырова
Отчет о Дне Науки. Игры-эксперименты с воздухом «Помашем веером», «Поймаем воздух», «Игры с воздушным шариком»
Задачи:
1)Ознакомление со свойствами воздуха.
2)Обнаружить воздух в окружающем пространстве
3)Познакомиться с тем что внутри человека есть воздух и обнаружить его.
Материалы:
веера, полиэтиленовые пакеты, воздушные шарики.
Публикация «Отчет о Дне Науки, Игры-эксперименты с воздухом „Помашем веером“, „Поймаем воздух“, „Игры с воздушным шариком“» размещена в разделах
Ход занятия.
Общее ознакомление со свойствами воздуха. (не видимый, но возможно ощутить).Для того чтобы почувствовать воздух, ребятам предлагается подуть на свои ладошки и помахать веером возле лица. Так же воздух можно "поймать" полиэтиленовым пакетом. Воспитатель показывает прозрачный пакет наполненный воздухом. (т. е. воздух невидимый и очень легкий.).Так же наглядным примером, воспитатель объясняет что внутри каждого человека тоже есть воздух (вдыхает и выдыхает).В качестве примера, дети надувают воздушные шарики, а затем выпускают из них воздух. (слышат тихое шипение).
В результате экспериментов было доказано что воздух не видим, но его возможно почувствовать.
Публикации по теме:
«Игры, в которые мы играем». Игры на занятиях психолога в детском саду
артотека игр. 1. «Клубочек» Цель: Игра полезна в компании малознакомых детей: способствует снижению мышечного напряжения, созданию доверительных.
Аналитический отчет по самообразованию «Развивающие игры с детьми с использованием методики М. Монтессори»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД «ЗВЕЗДОЧКА» П. ШКОЛЬНОЕ» АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ О ВЫПОЛНЕНИИ ПЛАНА.
Фотоотчёт «Игры-эксперименты с водой»
Китайская народная мудрость гласит: «Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать – и я пойму». Данное высказывание раскрывает.
Городская акция «Не выбрасывай воздух!» Отчет
Природа. Как много в этом слове!Как же хочется правильно научить ребенка правильному и бережному отношению к ней,вложить те знания и.
Игры для развития мелкой моторики рук и сенсорики. (Фото отчет)
Игра занимает важное место в жизни ребенка. В младших группах самое благоприятное время для сенсорного воспитания, без которого невозможно.
Игры-эксперименты с водой во второй младшей группе
Вoда — компoнент неживой прирoды, и наряду с глиной, песком, камушками представляет интерес для ребят. Игры с водой интересны для детей.
Игры-эксперименты в самостоятельной деятельности детей
Окружающий мир ребенка – это удивительная, интересная, неопознанная страна детства, где все происходит впервые. В этом возрасте дети задают.
Отчет по самообразованию на тему: «Серное развитие через дидактические игры» во второй младшей группе.
Актуальность. В 2016- 2017 учебном году я взяла тему по самообразованию: «Сенсорное развитие детей через дидактические игры». Развитие сенсорных.
«Будь здоровым, не скучай. В игры разные играй!» Дидактические игры по физическому развитию
Презентация авторских дидактических игр по физическому развитию на тему: «Будь здоровым, не скучай. В игры разные играй!» Автор: Янтикова.
Проект «Чудеса. Игры. Эксперименты»
Проектная деятельность во второй мл. группе. Краткосрочный исследовательско- творческий проект во второй младшей группе «Чудеса, игры,.
