Зинаида Протасова
Отчет о работе по пожарной безопасности в подготовительной группе.
З. П. ПРОТАСОВА, воспитатель детского сада № 5 «Радуга».
В последнее время выявляется закономерность роста такого стихийного бедствия, как пожар. Виной всему - халатное отношение взрослых. Но нельзя не упомянуть о том, что виновниками пожаров бывают и дети. Зачастую они не имеют элементарных знаний и правил пожарной безопасности, не умеют вести себя в экстремальных ситуациях. Обучение детей правилам осторожного обращения с огнём в нашем дошкольном учреждении рассматривается как составная часть общей воспитательно-образовательной работы. Главная цель работы педагогов детского сада - оградить детей от пожаров и научить их правилам пожарной безопасности.
Публикация «Отчет о работе по пожарной безопасности в подготовительной группе,» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Пожарная безопасность
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
- Темочки
В дошкольном учреждении прошёл конкурс рисунков и поделок по пожарной безопасности, где активное участие приняли педагоги, дети и родители. Из представленных работ была организована выставка. Лучшие работы были отправлены на городской конкурс. Наши дети получили Дипломы, а воспитатели - Благодарственные письма. Детский сад поддерживает тесную связь с пожарной частью, и дети всегда являются здесь желанными гостями.
Знакомство с правилами обращения с огнём осуществляется во всех видах деятельности. Фрагменты, связанные с безопасным поведением, включаются в занятия по ознакомлению с окружающим миром (знакомство с профессиями спасателей, пожарных, чтение художественной литературы, конструирование, изобразительную деятельность. В процессе занятий педагоги используют макеты, игрушки, пожарную технику, пожарно-техническое вооружение (пожарные щиты, каски, стволы, рукава и т. д., изготовленные с участием детей.
При обучении детей правилам пожарной безопасности воспитатели используют игровые приёмы и формы, способствующие привлечению внимания детей к поставленной задаче и, в значительной степени, облегчающие её решение.
Педагоги проводят викторины по знаниям пожарной безопасности, беседы, экскурсии. Автором этих строк и воспитателем по физвоспитанию С. В. Летуновской было проведено спортивное соревнование «Юный пожарный», где команды «Огонёк» и «Спичка» показали неплохие знания правил поведения во время пожара. Участники команд быстро и умело «спасали» животных из огня, преодолевая различные препятствия. Безошибочно дети находили карточку с номером телефона, по которому можно вызвать пожарную команду.
В игре «Сообщи о пожаре» детям наглядно объяснялось, куда звонить в случае возникновения пожара, как правильно вызвать пожарных, что делать во время пожара и как себя вести, чтобы не случилось беды. И в этой игре участники команд были находчивыми и внимательными. А соревнование тем временем продолжалось. И вот уже дети по сигналу ведущего, встав цепочкой, передают из рук в руки ведро с водой. Ни одной капельки воды не пролили участники обеих команд, на «отлично» выполнив это задание. А наградой для них были аплодисменты зрителей.
И вот наступил самый волнующий момент. Жюри объявляет победителя. Команда «Спичка» с разностью в одно очко стала победительницей. Все участники команд были награждены медалями «Юный пожарник». Систематическая работа педагогического коллектива детского сада совместно с родителями даёт положительные результаты. У наших детей увеличился словарный запас, расширились знания об окружающей действительности и работе пожарных, выработались практические навыки поведения в чрезвычайных ситуациях.
