Виктория Анатольевна Василец
Отчет о реализации проекта «Огород на окне»
Познавательно – исследовательский проект в подготовительной дошкольной группе
Продолжительность: 3 месяц.
Цель: развитие у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях, воспитание у детей любви к природе, создание в группе огорода на подоконнике.
Публикация «Отчет о реализации проекта „Огород на окне“» размещена в разделах
- Огород. Проекты, проектная деятельность
- Огороды на подоконнике
- Проекты. Проектная деятельность
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» июль 2020
Задачи:
Расширить знания детей о культурных растениях.
Продолжить знакомить детей с особенностями выращивания культурных растений (помидор, чеснок, лук, огурец, петрушка);
Обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений.
Продолжать формировать умение детей ухаживать за растениями в комнатных условиях.
Развивать чувство ответственности за благополучное состояние растений (полив, рыхление)
Продолжать развивать наблюдательность – умение замечать изменения в росте растений, связывать их с условиями, в которых они находятся.
Воспитывать уважение к труду, бережное отношение к его результатам.
В январе 2020 мы с воспитанниками посеяли рассаду помидор и огурцов. Наблюдали за всходами, (они появились через неделю, затем распикировали рассаду в горшочки, поливали, рыхление землю, подкармливали удобрениями. Радовались, когда зацвели помидоры и огурцы.
В конце февраля посадили лук и чеснок. Вскоре горшочки зазелинели и луковое дерево тоже. Таким образом на окне образовался настоящий огород. Родители помогли в оформнении: нарисовали изображения деда и бабушки. А какой огород без пугало?
В марте дети на обед кушали свежую зелень, пополняли запас витаминов. В апреле лакомились сладкими помидорками, вскоре подрос и огурец.
В ходе реализации проекта дети закрепили знания о культурных растениях, правилах ухода за ними, условиями выращивания.
У детей сформировалось бережное отношение к растительному миру, уважительное отношение к сельскохозяйственному труду.
