Отчёт о проделанной работе в летний оздоровительный период средней группе

Елена Аброськина
Отчёт о проделанной работе в летний оздоровительный период средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

Отчёт о проделанной работе

в летний оздоровительный период 2021 года

средней группе № 2

«Лето, лето к нам пришло!

Стало сухо и тепло.

По дорожке прямиком

Ходят ножки босиком».

В. Берестов.

Публикация «Отчёт о проделанной работе в летний оздоровительный период средней группе» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Лето
• Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ, диагностика
• Средняя группа
• Темочки

Удивительное время года – лето. Как не странно мы все любим этот период времени года, особенно дети. Летнюю работу с детьми принято называть оздоровительной, она имеет свою специфику, поэтому важно использовать благоприятные для укрепления здоровья детей условия летнего времени и добиться, чтобы ребёнок окреп, поправился и закалился, научился понимать и любить удивительный, прекрасный мир растений.

Цель: создание в группе и на участке детского сада максимально эффективных условий для организации оздоровительной работы и развития познавательных интересов воспитанников в летний период.

Основными задачами работы на лето являлись :

- создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма;

- реализовать систему мероприятий, направляющую на оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности и познавательной активизации, формирование культурно-гигиенических и трудовых навыков;

- осуществлять педагогическое и социальное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период;

- организовать жизнь детей в детском саду таким образом, чтобы они провели его с радостью и удовольствием, получили заряд бодрости.

Работа осуществлялась в соответствии с режимом дня и планом работы на летний период.

Для решения поставленных задач в летний период соблюдались следующие условия.

С целью организации водно-питьевого режима в нашей группе имелись в наличии индивидуальные кружки для детей, чайник, охлажденная кипяченая вода; при организации закаливающих процедур — индивидуальные полотенца для рук, ног.

Для создания безопасных условий пребывания детей на участке ежедневно проверялась исправность оборудования на прогулочной площадке, осматривался участок перед прогулкой на наличие опасных для детей предметов (гвоздей, битого стекла, вырытых ям и т. д.). С наступлением жаркого периода во избежание перегрева воспитанники находились на прогулке только в головных уборах, пребывание дошкольников под прямыми лучами солнца чередовалось с играми в тени, с игра с водой.

Хорошая погода давала возможность проводить достаточно времени на свежем воздухе. Утро начиналось с гимнастики, на свежем воздухе, которая заряжала бодростью и энергией на предстоящий день, поднимала настроение детей.

В течение дня осуществлялись различные виды закаливания: сон при открытых окнах, воздушные, солнечные ванны, гимнастика после сна, дыхательная гимнастика, мытье ног. Одежда детей соответствовала температурному режиму.

Июньские и июльские дни были насыщены увлекательными, познавательными мероприятиями. Проводилась продуктивная деятельность : рисование, лепка, аппликация в соответствии с планом работы группы.

Были проведены следующие мероприятия:

- чтение стихотворений о лете, цветах, Т. Шапиро «Июнь», С. Есенина «Черемуха», С. Пшеничных «Дождь»; О. Ткачевой «Я сам», рассказа Юлии Котеневой «Сказка о добрых делах…»,

- подвижные игры: «Пилоты», «Кольцеброс», «Подбрось-поймай», «Найди и промолчи», «Где мы были мы не скажем, а что делали покажем». «Где спрятался зайчик?». «Лиса в курятнике», «С островка на островок», «Попади в цель», «Следуйте за мной», «Арина», «Куда спрятался зайка?», «Зайцы и волк», «Разноцветные полоски»,

- народные игры «Гуси – гуси», «У медведя во бору», «Ходит Ваня», «Бабка Ежка», «Колпачок»,

- беседы: «Если хочешь быть здоров», «Как мы занимаемся физкультурой». Мы выбираем здоровье» «Спички детям не игрушка». «Разноцветные карандаши» «Наши друзья дорожные знаки», «Светофор»; «Сделай сам», «Что я умею делать?», «Мои добрые поступки», «Спешите делать добро», «Что такое театр?».

- конкурс рисунков «У воды играем - правила не забываем», «Ах – лето!».

Для повышения уровня информированности родителей воспитателями и специалистами ДОУ были проведены и оформлены консультации по профилактике детских инфекционных заболеваний, по профилактике отравлений, по предупреждению травматизма детей, а также по безопасности дорожного движения. Проводились беседы с родителями о безопасном поведении детей на воде, в лесу, и т. д.

В связи пожароопасной ситуацией родителям даны советы о безопасном и правильном обращении с огнем и воздержании его разведения.

Родители могли ознакомиться с планом мероприятий на лето и наглядно увидеть фотоотчет о проведенных мероприятиях в социальной сети.

Отчет подготовила: Е. Н. Аброськина