Костюгова Наталья Владимировна
Открытое мероприятие НОД «Гигиена всем нужна!»
Костюгова Наталья Владимировна
Открытое мероприятие НОД «Гигиена всем нужна!»
Задачи:
1. Формировать представления о гигиенических потребностях человека соблюдать чистоту и опрятность; прививать детям простейшие культурно-гигиенические навыки; воспитывать желание быть здоровым, внимательно относиться к себе.
2. Вызывать речевую активность детей, совершенствовать умения отвечать на вопросы; активизировать словарь по теме.
3. Формирование умения коллективного взаимодействия, доброжелательных отношений между детьми, развивать культуру общения, поведения.
Методы и приемы:
Публикация «Открытое мероприятие НОД „Гигиена всем нужна!“» размещена в разделах
- КГН, гигиена. Конспекты занятия
- КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
познавательная деятельность с оздоровительной направленностью,
логические действия,
двигательные упражнения,
сюрпризный момент,
игра
Оборудование:
- предметы личной гигиены (мыло, зубная щётка, расчёска, полотенце для лица, носовой платок)
- набор иллюстраций «Алгоритм мытья рук»
Предварительная работа:
1. Беседа с детьми о гигиене, здоровом образе жизни
2. Рассматривание с детьми демонстрационного материала на тему: «Соблюдай личную гигиену», «Как надо мыть руки»,
3. Чтение детям художественной литературы: «Мойдодыр», «Федорино горе» (Чуковский К. И.)
4. Выполнение физических упражнений
5. Заучивание с детьми стихов и потешек
6. Игра «Здравствуй!»
Ход занятия:
Дети с воспитателем входят в группу. Воспитатель обращает внимание детей на присутствующих там взрослых:
- Ребята, посмотрите, сколько к нам сегодня пришло много гостей. Давайте мы с ними поздороваемся. Скажем дружно: «Здравствуйте!».
Ребята, а вы знаете, что слово «здравствуй» похоже на слово «здоровье». Ведь когда мы с вами здороваемся, мы желаем всем людям здоровья. Давайте и мы друг с другом поздороваемся.
Я вас попрошу всех встать в круг.
Игра «Здравствуй!».
Кого ни повстречаем,
Здоровья пожелаем.
Друг к другу повернемся,
Скажем: «Здравствуй», улыбнемся!
Кого ни повстречаем,
Здоровья пожелаем.
Друг к другу повернемся,
Обнимемся и улыбнемся (обнять друг друга).
Ребята сегодня я вас приглашаю отправиться со мной в путешествие на поезде. Мы с вами отправимся в страну Здоровья.
Звучит музыка (едет поезд…стучат колёса)
Вот ребята мы с вами приехали на первую станцию под названием «Станция здоровье»
СТЕНД С ПРЕДМЕТАМИ ГИГИЕНЫ (МЫЛО, ЗУБНАЯ ЩЁТКА, ПОЛОТЕНЦЕ, НОСОВОЙ ПЛАТОК, РАСЧЁСКА).
- Ребята, посмотрите кто-то принёс нам письмо. Давайте откроем его и прочитаем.
«Здравствуйте дорогие ребята! Меня зовут медвежонок Винни. Я вам отправил посылкой вещи, которые мне совсем не нужны. Может быть они вам пригодятся. Посмотрите?
(По очереди достаём и рассказываем, для чего они нужны.)
- Что это?
- Мыло.
- Для чего нам нужно мыло?
- Чтобы мыть руки.
- Когда мы моем руки?
- Мы моем руки перед едой, после прогулки… (ответы детей)
- А это что?
- Зубная щётка.
- А для чего она нам нужна?
- Чтобы чистить зубки, чтоб наши зубки оставались всегда здоровые, чистые и белые.
- Ребята, сколько раз в день надо чистить зубы?
- Два раза в день - утром и вечером.
- А это что?
- Полотенце.
- Для чего нам с вами нужно полотенце?
- Чтобы вытираться.
- А это что?
- Носовой платок.
- Для чего он нам с вами нужен?
- Для того, чтобы наш носик был всегда чистым.
Стихотворение
Должен быть всегда в кармане
У Надюши, Бори, Тани,
Тети Веры, дяди Пети
И у всех людей на свете.
Без него никак нельзя!
Надо брать с собой, друзья,
В театр, парк иль на каток
Чистый носовой платок.
Молодцы ребята!
Динамическая пауза
Водичка, водичка,
Умой мое личико,
Чтобы глазки блестели,
Чтобы щечки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.
Ребята все эти предметы, которые прислал нам Мишка Винни, это предметы гигиены. Гигиена нужна чтобы оставаться красивыми и здоровыми.
- А теперь настало время отправляться дальше. Проходим скорее все в свои вагончики.
Станция «Мойдодыр»
А вы знаете как правильно надо мыть руки?
Давайте расставим картинки по порядку.
Засучиваем рукава. Как ещё можно ещё сказать? Закатываем рукава, поднимаем рукава; моем руки водой под краном; намыливаем руки мылом; смываем мыльную пену водой; вытираем руки полотенцем, чтоб наши руки были сухие.
Едем дальше. Проходим скорее все в свои вагончики.
Станция «Физкультурная»
- Посмотрите на эти картинки. Что тут происходит?»
- Девочка и мальчик делают зарядку.
- Правильно. А мы делаем зарядку? Давайте покажем!
b][/b]Физкультминутка «На зарядку становись!»
Буратино потянулся,
Раз – нагнулся,
Два – нагнулся,
Три – нагнулся.
Руки в сторону развел,
Ключик, видно, не нашел.
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать.
- Молодцы ребята!
Едем дальше. Проходим скорее все в свои вагончики.
Станция «Детский сад»
- Вот и приехали мы в детский сад.
Вам понравилось наше путешествие?
Итог: О чём мы с вами сегодня узнали? (О том, что надо умываться, чистить зубы).
А для чего нам с вами это нужно? (Чтобы быть здоровыми и красивыми)
МОЛОДЦЫ!
Давайте скажем гостям ДОСВИДАНИЕ!
Костюгова Наталья Владимировна | Все публикации
