Кадырова
Открытое воспитательное мероприятие «Что перепутал художник»
Дидактическая игра «Что перепутал художник?»
Цель: пополнять пассивный словарь, развивать внимание, логическое мышление, творческие способности, воображение, мелкую моторику.
Оборудование: картинки с изображением фруктов, дидактические игры «Синий трактор», «Одежда», мольберт, краски, трубочки.
Ход игры:
Воспитатель : Ребята, скажите пожалуйста, какое сейчас время года?
Дети:Лето
Воспитатель : А какая сейчас погода?
Дети: Теплая.
Воспитатель : А какой сейчас месяц?
Дети:Август
Публикация «Открытое воспитательное мероприятие „Что перепутал художник“» размещена в разделах
Воспитатель : Правильно ребята, сейчас месяц август- последний месяц лета.
Воспитатель : Дети, прежде чем начнем наше занятие, давайте немного разомнемся.
Физминутка «Раз – подняться, потянуться»
Раз – подняться, потянуться,
Два – согнуться, разогнуться,
Три – в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре – руки шире,
Пять – руками помахать
И на место тихо встать.
Воспитатель : Дети, расскажите, кто такой художник, что он делает?
Дети: Художник рисует картины.
Воспитатель : Вот художник Петя
Он рисует все на свете.
Опускает в краску кисть
И на холст ее хлобысть!
Хорошенечко размажет,
«Хороша картина!» – скажет.
Будут люди много дней
Думать, что же там на ней.
Воспитатель : Наш художник Петя нарисовал много картин. Но все говорят, что эти картины неправильные, и художник все перепутал. Давайте объясним художнику, что же он нарисовал не так, и поможем ему исправить его.
Дети: Давайте.
Воспитатель : Вот первая картинка (выставляется на мольберт картинка с изображением фруктов). Что на ней изображено?
Дети: фрукты
Воспитатель : А какие фрукты нарисовал здесь художник?
Дети: перечисляют (яблоко, банан, апельсин, лимон)
Воспитатель : Какого цвета здесь фрукты?
Дети: яблоко-синее, банан- красный, апельсин- фиолетовый, лимон- коричневый
Воспитатель : Что же здесь напутал наш художник? Какого цвета должны быть фрукты?
Дети: объясняют (яблоко- красное, банан- желтый, апельсин-оранжевый, лимон-желтый)
Воспитатель : Все правильно дети, давайте теперь с помощью трубочки мы разукрасим наши фрукты. (Дети разукрашивают)
-Молодцы ребята, а вы знаете наш Петя перепутал и поставил трактора не в свой гараж, поможем ему?
Дети:Да
Дидактическая игра «Синий трактор»
Цель: развивать зрительное внимание, умение группировать объекты по цвету, мелкую моторику.
Дидактическая игра «Заплатки»
Цель: развитие внимания, логического мышления, научить детей подбирать заплатки по образцу, закрепление знаний геометрических фигур.
Воспитатель : Ребята, вам понравилась игра?
Дети: Да.
Воспитатель : Что мы с вами делали?
Дети: Помогали художнику Пете исправить картины.
Воспитатель : Вы молодцы. Теперь художник нарисует новые красивые картины, которые всем понравятся. Спасибо ребята, что помогли Пете исправить его картины.
