Ольга Щербинина
Открытое занятие по гендернему воспитанию на РМО
Тема: "Путешествие в страну мальчиков и девочек"
Задачи:
Интеграция образовательных областей:
1. Способствовать развитию познавательной сферы:
- слухового, зрительного, тактильного восприятия;
- целенаправленного внимания (концентрации) и наблюдательности;
- общей и мелкой моторики;
- пространственной ориентировки.
2. Укреплять физическое и психическое здоровье детей.
3. Обеспечивать опыт создания общего продукта всей группой
4. Развивать монологическую и диалогическую речь.
Оборудование и материалы:
Публикация «Открытое занятие по гендернему воспитанию на РМО» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2015
телевизор с презентацией, воздушный шарик, конверты с заданиями, медальки по количеству детей;
обручи синего и красного цвета, сундук с подарками, красный и синий цветы, письмо из волшебной страны,
музыкальные треки.
Дети свободно играют.
Воспитатель : Здравствуйте! Давайте знакомиться, меня зовут Ольга
Николаевна.
Как вы думаете, кем я была в детстве? (Девочкой Олей)
А как зовут вас (При ответе дети называют свои имена и
говорят мальчик или девочка, передавая воздушный шар)
Воспитатель : Хоть и взрослая я, но сказки люблю
и всем добрым детям -
и мальчикам и девочкам -
всегда их дарю.
Воспитатель : Я знаю, что все девочки и мальчики любят сказки, потому что
в них живут чудеса. И я точно знаю, что каждый из вас хотел
бы очутиться в сказке.
Где-то далеко есть волшебная страна. Дети там жили очень
дружно, но злая колдунья решила поссорить мальчиков и
девочек. Она выстроила между ними высокую-высокую стену.
Ребята, вы хотите чтобы эти дети встретились? (Ответы детей)
А как вы думаете, что нужно сделать? (Ответы детей).
Воспитатель : У меня имеются конверты, в них сказочные задания. С
каждым правильно выполненным заданием каменная стена
будет уменьшаться.
Давайте разберем ее на кирпичики? (Ответы детей).
Закрывайте глазки, а сейчас открывайте и мы оказались в
сказке.
Открываем конверты. На нем число (1) (отвечают дети).
Слушаем задание " У некоторых сказочных героев двойные имена. Я называю вам первую часть имени, а вы называете вторую часть. Если это женское имя, то отвечают только девочки, а если мужское, то отвечают мальчики. "
Елена (Прекрасная)
Кощей (Бесссмертный)
Сестрица (Алёнушка)
Василиса (Премудрая)
Братец (Иванушка)
Крошечка (Хаврошечка)
Красная (Шапочка)
Мальчик (С пальчик)
Иван (Царевич)
Змей (Горыныч)
Илья (Муромец).
Воспитатель : Пусть герои сказок
Дарят вам тепло,
Пусть добро на свете
Побеждает зло!
Макет стены, с которой по мере выполнения заданий убираются кирпичики.
Воспитатель : Молодцы, ребята, справились. Хорошо знаете сказки.
Продолжаем, и я открываю конверт. Какое число на нем? (2)
(ответы детей)
Ребята, да в нем загадка. "Шлем на голове, щит в руке,
кольчугой опоясан" (Ответы детей).
Заходит сказочный герой - Илья Муромец.
Илья Муромец: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Я Илья Муромец - сильный, умный, храбрый и мужественный воин, который стоит во главе своей дружины. С давних пор мы защищаем землю русскую от врагов. Когда ваши мальчики вырастут, они станут мужчинами - достойными защитниками отечества. Я собираю дружину славную! Да я смотрю у вас тут добрых молодцев полным полно. Не хотите, ли вступить в мою дружину? (Ответы детей)
Илья Муромец: Мой девиз: "Волшебным я махну мечом -
И Змей Горыныч нипочем.
Сделал выпад раз и два -
Отлетела голова.
Еще выпад - три четыре -
Отлетели остальные
Илья Муромец дарит мальчикам медальки
Илья Муромец: Теперь моя дружина стала еще сильнее
Игра "Собери игрушки"
На полу лежат разные игрушки. Задача: мальчики собирают в красный обруч те игрушки, которыми любят играть девочки, а девочки собирают в синий обруч те игрушки, которыми любят играть мальчики.
Воспитатель : У мальков и девочек есть свои любимые игрушки и они отличаются. Но все дети должны дружить и играть все вместе и всегда делиться своими игрушками.
Стихотворение "Мы играем"
Стена на экране уменьшается, а Илья Муромец прощается с детьми и уходит
Воспитатель : Пора открывать нам следующий конверт. На нем число (3) (ответы детей) А в нем игра. Я буду называть имена детей, а вам нужно внимательно слушать и назвать "лишнее" имя. А потом объяснить почему оно "лишнее".
Игра "Ушки на макушке"
На экране каменная стена стает еще ниже
Воспитатель : Чтобы помочь мальчикам и девочкам из волшебной страны, нам нужно открыть следующий конверт. Какое число на нем? (4) (ответы детей) А в этом конверте живет музыка.
Звучит музыка в группу заходит Василиса премудрая с сундуком.
Василиса: Здравствуйте, девочки и мальчики! И вы, гости дорогие! Я Василиса премудрая.
Игра с Василисой Премудрой.
Поднимите руки те, у кого голубые глаза.
Присядут те, у кого в одежде есть красный цвет
Попрыгают те, у кого есть пуговицы на одежде.
Правую ногу поднимут те, у кого есть уши.
К красному цветку подойдут те, у кого есть бант на голове.
К синему цветку подойдут те, на ком надеты шорты.
Воспитатель : Ребята, посмотрите, кто стоит у красного цветка? (ответы детей) А у синего? (ответы) Правильно. мальчики и девочки очень отличаются друг от друга, с этим надо считаться и всегда об этом помнить.
Василиса: Девочка - это будущая женщина. Девочки, желающие стать прекрасными дамами, не плачут, не кричат и не ругаются, стараются быть нежными, отзывчивыми. Когда девочки вырастут они будут настоящими хозяюшками, рукодельницами. Я хочу нашим девочкам подарить медальки.
А еще у меня есть волшебный сундучок, если вы справитесь со всеми заданиями и стена исчезнет, то этот сундучок откроется.
Василиса прощается и уходит, а стена становится еще ниже.
Воспитатель : Остался еще один конверт, и на нем число? (5) (ответы детей) А мальчики и девочки скоро встретятся. А в этом конверте живут загадки-обманки. Слушайте внимательно и отвечайте, кто это-мальчик или девочка.
Весной венки из одуванчиков плетут, конечно, только. (девочки).
Болты, шурупы, шестеренки, найдешь в кармане у. (мальчишки).
Коньки по льду чертили стрелочки, в хоккей играли только. (мальчики).
Болтали час без передышки в цветастых платьицах. (девчонки).
При всех помериться силенкой, конечно, любят лишь. (мальчишки)
Звучат фанфары.
Воспитатель : Нет больше каменной стены в волшебной стране. Мальчики и девочки снова вместе. Вы, ребята, молодцы, смогли победить злую колдунью.
Сюрпризный момент. Звучит колокольчик.
Воспитатель открывает сундучок, а в нем письмо из волшебной страны:
"Спасибо, что к нам на помощь
Все вместе дружно вы пришли
И эти скромные подарки
Мы дарим вам от всей души.
Дети волшебной страны. "
Воспитатель : Вот и закончилась благополучно наша сказка. Давайте вернёмся обратно в нашу группу.
Все вместе скажем: «глаза закрой, улыбнись - в группе окажись".
Рефлексия.
Девочки из соленого теста делают бусы, а мальчики собирают конструктор.
