Открытое занятие во второй младшей группе «В гости к госпоже Метелице»

Бугаёва Лариса Михайловна
Открытое занятие во второй младшей группе «В гости к госпоже Метелице»

Открытое занятие во 2-й младшей группе по музыке : «В гости к бабушке Метелице»- авторская разработка- Бугаёва Л. М.

Дети с воспитателем под спокойную музыку входят в музыкальный зал.

М. р. : Здравствуйте, дети, я очень рада вас видеть. Посмотрите, сколько у нас в зале гостей, давайте с ними поздороваемся.

Солнышко ясное –Доброе Утро

Пальчики-ручки -Доброе Утро

Кулачки –ладошки- Доброе Утро

Розовые щёчки- Доброе Утро

Ножки- топотушки- Доброе Утро

Публикация «Открытое занятие во второй младшей группе „В гости к госпоже Метелице“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Открытые занятия. Конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2019

Гости дорогие- Доброе Утро

М. р. : Ребятишки, а я в гости собираюсь к подружке своей- той ещё сказочнице, новую сказку послушать, да и чайку попить, пойдёте со мной?

(дети радостно отвечают)

М. р. : Ну тогда вперёд! Дорога предстоит нелёгкая!

Разминка: (Диск «топ –хлоп»)

1

Друг за другом мы шагаем

Ножки выше поднимаем

Ох, сугробы высоки

И шажочки нелегки

2 А вот скользкая дорожка

Потихоньку, понемножку

Мы песочком посыпаем

И смелей уже шагаем

3Вот пришли уже ребята

Отдохните, дошколята,

Снег с шубеек отряхните

Громко «здравствуйте» скажите

М. р. (надев очки и накинув расписной платок)

Зачем это вы ко мне,касатики,пожаловали? Никак новой сказки захотелось? Ну тогда слушайте, бабушка –рассказушка припасла для вас сказку про гномика.

На опушке леса жил маленький гномик. Летом он чай с душистой земляничкой пил, а зимой шишки собирал, да печь топил. Ох, я вижу вы ему шишечек принесли, вот и давайте споём песенку про шишки.

Песенка «Шишечка»

Вот как-то проснулся зимой гномик, видит, что домик его совсем замело. Кто же это столько снежку насыпал? -подумал гном. Вышел он из домика, а снежок похрустывает- поскрипывает. Давайте и мы свами послушаем, как снежок скрипит.

(В мешочках полотняных насыпан крахмал. М. р. показывает детям, какие звуки издает снежок, даёт детям самим поиграть с мешочками.)

М. р. ; Ну слушайте дальше сказку.

Тут видит гномик –две птички сидят на ветке и громко ссорятся. Маленькая птичка кричит синь- синь -синь, а большая кар-кар-кар! Не ссорьтесь, говорит им гномик, давайте лучше поиграем в «угадайку». Дети будут угадывать, чья песенка звучит и показывать нам ту или иную птичку.

Игра на определение высокого и низкого регистра.

Затем исполняется песня «Птичка»

М. р; Пошёл дальше гномик искать, кто же это его домик запорошил? А навстречу ему Лошадка Тпру. Спросил гномик и у Лошадки о своей беде. Лошадка Тпру ответила, что знает, кто это сделал, только хочет, что бы с ней поиграли. Давайте возьмём палочки и побегаем с Лошадкой.

Игра «Быстро и медленно».

М. р. ; Ребятки, смотрите какой клубочек дала нам Лошадка Тпру, вот он то и приведёт нас к домику Метелицы, которая засыпает все домики снегом.

(катит клубочек к домику, откуда выходит Госпожа Метелица)

Метелица : Это я, ребята, всю ночь трудилась и сыпала снежок на домик гнома. Такая уж у меня работа!

М. р. :Как же нам помочь нашему гномику и освободить его жилище от снега?

Метелица : А у меня есть лопатки, вот и поработайте на славу.

Танец – упражнение с лопатками: (р. н. п. Ах вы, сени)

1Есть у нас у всех лопатки

Ох лопатки хороши

Ими дружно снег бросаем

Вот какие малыши

2Мы с лопатками шагаем

На плече её несём

Горы снега отбросали

А теперь мы отдохнём

3 В уголок мы их поставим

Ох лопатки хороши

Поработали на славу

Вот какие малыши.

Метелица : А за то, что вы помогли гномику, я дарю вам волшебные колокольчики.

Дети танцуют с колокольчиками (диск «Топ-хлоп»)

М. р. : Ну вот, нам пора прощаться с Госпожой Метелицей. Давайте скажем ей спасибо за эти волшебные колокольчики.

Дети покидают зал.