Анастасия Олеговна Зайцева
Открытый урок во второй младшей группе «Осенние листочки». Нетрадиционные техники рисования (примакивание губкой)
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе на тему «Осенние листочки»
Образовательные области: Художественно-эстетические развитие, познавательное развитие.
Образовательные задачи:
Обучающие:
- Знакомить с техникой примакивания губкой;
- Закрепить знания об признаках осени и сезонных изменениях в природе.
Развивающие:
- Развивать мелкую моторику, эстетическое восприятие.
Воспитательная:
- Воспитывать эстетическое отношение к природе, аккуратность при работе с красками.
Публикация «Открытый урок во второй младшей группе „Осенние листочки“, Нетрадиционные техники рисования (примакивание губкой)» размещена в разделах
- Нетрадиционные техники рисования
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Рисование
- Поролоновая губка. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Темочки
Обогащение словаря: осень, листопад, желтый, красный, желто-красный.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением осени, листопада, наблюдение за осенней природой, рассматривание осенних деревьев и строение листьев на прогулке.
Материалы к занятию: гуашь желтая и красная, губки для отпечатков, баночки под краску, лист клена белый.
Ход занятия
1. Организационный момент
Воспитатель: Ребята, посмотрите какая погода сегодня за окном? (ответы детей)
Первый лучик, нежный лучик,
Заглянул он к нам в оконце.
И принес в своих ладошках
Теплоту, частицу солнца.
(воспитатель и дети берутся за руки и поднимают руки вверх, как лучи солнца)
- Почувствуйте себя теплым солнечным лучом, ваше тепло через руки передается друг другу.
2 часть
(Шум ветра)
Воспитатель: Ребята, посмотрите, кажется, мы забыли закрыть окошко, подул сильный ветер и принёс в нашу группу листочки. Посмотрите, как красиво, стало у нас в группе.
Воспитатель: Ребята какого цвета листочки нам принес ветер?
Дети: красные и желтые.
Воспитатель: Почему они стали разноцветные?
Дети: потому что на улице осень.
Воспитатель: Ребята как называется явление, когда листочки опадают с деревьев?
Дети: листопад
Воспитатель: правильно листопад. Давайте рассмотрим листочки поближе. Ребята посмотрите, какие они красивые. Вам нравится?
Дети: Да.
Воспитатель: А какого цвета у нас опали листья?
Дети: Желтого и красного.
Воспитатель: Посмотрите, а какого цвета еще есть листья в нашем листопаде?
Дети: белого
Воспитатель: да, листочки то у нас совсем не осенние, они белые.
2. Давайте побудем с вами волшебниками и раскрасим листочки.
А для этого нам надо подготовить наши пальчики
Физкультминутка
Ветер северный подул: "С-с-с-с", (дуем)
Все листочки с веток сдул. (пошевелить пальчиками и подуть на них)
Полетели, закружились и на землю опустились (помахать ручками в воздухе)
Дождик стал по ним стучать
Кап-кап-кап, кап-кап-кап!" (постучать пальцами правой руки по ладошке левой руки)
Град по ним заколотил, (щепотью правой руки постучать по левой ладошке)
Листья все насквозь пробил. (постучать кулачком правой руки по левой ладошке)
Снег потом припорошил, (плавные движения кистями рук вперёд- назад)
Одеялом их накрыл. (положить правую ладонь на левую)
Дети рассаживаются за столы
Воспитатель:
Для того чтобы у нас получился осенний листок нам понадобится краска желтого и красного цвета, губка.
Мы можем с вами сделать только желтый листочек, или только красный. А можем сделать желто-красный.
Для этого возьмем губку за ножку тремя пальцами, обмакнем её в красный или желтый цвет и аккуратно будем раскрашивать наш лист, используя способ примакивания (примакнули-подняли). Можно сделать желто-красный лист, используя сначала желтую, а потом красную краску (педагог показывает все на мольберте)
Самостоятельная работа детей
3 часть
Воспитатель: Вот и получился у нас с вами красивый желтый (красный) лист, отложите губку в сторонку (Можно спросить у детей какого цвета у них получился лист).
Воспитатель: У нас с вами получился настоящий листопад.
Воспитатель: ребята что мы сегодня рисовали? Так какое же сейчас время года? какого цвета наши листочки? Как называется явление, когда листочки опадают с деревьев?
