Памятка для педагогов и родителей «Основные принципы инклюзивного образования»

Акматова Айнура Асанкуловна
Памятка для педагогов и родителей «Основные принципы инклюзивного образования»

Задачи инклюзивного образования состоят в том, чтобы включить всех детей

в образовательную систему и обеспечить их равноправие.

1. Ценность человека зависит от его способностей и достижений;

2. Каждый человек способен чувствовать и думать;

3. Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным;

4. Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений;

5. Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников;

Публикация «Памятка для педагогов и родителей „Основные принципы инклюзивного образования“» размещена в разделах

• Инклюзивное образование
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2023

6. Для всех обучающихся достижение прогресса скорее может быть в том, что они могут делать, чем в том, что не могут;

7. Все люди нуждаются друг в друге;

8. Разнообразие усиливает все стороны жизни.

Инклюзивная система образования на сегодняшний день является

новаторским явлением. Внедрение и распространения инклюзии на

территории Российской Федерации – процесс длительный и постепенный.

Учитывая территориальную протяженность Российской Федерации, её

технико-экономические показатели и положение в мировой экономике,

процесс внедрения инклюзивной системы образования на сегодняшний день,

не может быть стремительным и динамичным. Необходимо

последовательное, плавное внедрение, больше в виде апробации, без резких

движений, пропаганды и принуждения. Коррекционное (специальное)

образование должно продолжать функционировать как отдельная,

параллельная массовому образованию, система, специализированные

учебные учреждения не должны упраздняться.

Спасибо за внимание!