Кокаева Виктория Зурабовна
Опыт работы «Патриотическое воспитание дошкольников на традициях национальной осетинской культуры»
Для дошкольного воспитания основой является приобщение к традициям национальной осетинской культуры, особенно актуальны такие вопросы развития в дошкольниках любовь к Родине и родному краю-это основной духовный потенциал. Я считаю, что очень важно в жизни каждого ребенка включать разнообразные виды художественной творческой деятельности. Наполненной и обогащенной национальными осетинскими традициями. Именно в них каждый ребенок сможет проявить себя, свой потенциал наиболее полно, а также реализовать свою творческую активность. Одним из главных, важных средств эстетического воспитания и формирования активной творческой личности является народный фольклор и народная осетинская культура.
Публикация «Опыт работы „Патриотическое воспитание дошкольников на традициях национальной осетинской культуры“» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Опыт работы, практика
- Республика Северная Осетия - Алания
- Темочки
Воспитание творчески развитого ребенка, через активизацию осетинской речи, также познавательной деятельности дошкольников при приобщении к истокам национальной осетинской культуре, осетинскому быту и языку.
Я считаю, что детям нужно показать красоту осетинского языка через устное народное творчество,фальклер выраженное в осетинских песнях, национальных потешках. Обязательно познакомить детей с народными осетинскими традициями и включать их в радостную детскую жизнь, в этом и отражена глубокая мудрость и творческий потенциал осетинского народа. Я стараюсь способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада. Способствовать развитию осетинской культуры в семьях, развитию творческой деятельности, донести до родителей как важно общение на осетинском языке дома. Осуществлять нравственно-эстетическое воспитание и развитие каждого ребенка. Родителям объяснять как важно формировать у детей чувств национального достоинства. Как важно, чтобы ребенок разговаривал на родном языке, играл в национальные осетинские игры
В нашем детском саду национально- региональный компонент пронизывает все формы и направления воспитательно- образовательного процесса. Дети знакомятся с национальной осетинской культурой через все виды деятельности : игровой, учебной, изобразительной, музыкальной, двигательной.
Мы стараемся проводить в детском саду тематические вечера : «Осетинская викторина», «Наш Коста» и другие.
Наши предки и весь осетинский народ оставил богатое наследие. Нужно стараться не потерять, а укоренить это в наших детях.
