Пазлы из фетра «Матрешки» для детей 3–5 лет (4 фото)

Юля Маслова
Пазлы из фетра «Матрешки» для детей 3–5 лет
▼ Скачать + Заказать документы

Пазлы из фетра «Матрешки"

Цель: Развитие сенсорики, памяти, внимания, логики, мелкой моторики рук.

Пазлы из фетра хороши, если ребенок рвет бумажные, бросается деревянными и вообще очень активный и непоседливый!

Публикация «Пазлы из фетра „Матрешки“ для детей 3–5 лет» размещена в разделах

• Матрешка, матрёшки
• Матрешка. Игры, дидактические пособия
• Пазлы. Игры и занятия с пазлами и разрезными картинками
• Поделки из фетра. Игрушки и пособия своими руками
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2019

А еще шить из фетра очень приятно и интересно особенно что-то нужное и полезное для детей.

Для своей игры я использовала обычный разноцветный фетр, нитки белого цвета. Выкройки матрешек я делала сама.

Данную игру можно использовать и в других вариантах:

1) Д/и «Разложи матрешки по величине»

На столе в хаотичном порядке разложены матрешки. Воспитатель дает задание: посмотри и разложи матрешки по величине. При сравнении матрешек по высоте закрепить умение пользоваться приемом наложения и приложения их друг к другу, раскладывать в возрастающем и убывающем порядке.

2)Д/и «Сосчитай матрешек»

На столе разложены матрешки. Воспитатель предлагает детям послушать стихотворение:

Мы красавицы матрешки

Разноцветные одежки.

Раз – Матрена,

Два – Малаша,

Мила – три,

Четыре – Маша,

Маргарита – это пять,

Нас не трудно сосчитать.

Воспитатель предлагает детям сосчитать матрешки и ответить на вопрос: «Сколько всего матрешек?». Затем убирает матрешки, оставляет одну и предлагает ответить на другой вопрос «А теперь сколько матрешек?». Затем убирает все матрешки и задает вопрос: «Сколько осталось матрешек?»

Сны про пазлы темной ночкой

А потом уже смотри!

В заключение хочу сказать:

Немного фантазии и труда, и обычная ткань становится прекрасным атрибутом для обыгрывания разных игровых ситуаций, которые помогают закрепить произвольное внимание, логическое мышление, зрительное и слуховое восприятие, память, речь детей.