Людмила Веренич
Перспективное планирование работы с родителями детей средней логопедической группы
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ
С РОДИТЕЛЯМИ
ЦЕЛЬ:
Добиться тесного взаимодействия, партнёрских отношений дошкольного учреждения с родителями в вопросах гармоничного развития ребёнка с осуществлением квалифицированной коррекции нарушений речи.
Для реализации поставленной цели необходимо решение следующих задач:
- повышать психолого-педагогическую культуру родителей;
- выявлять и транслировать положительный опыт семейного воспитания;
Публикация «Перспективное планирование работы с родителями детей средней логопедической группы» размещена в разделах
- Консультации логопеда для родителей
- План работы с родителями
- Планирование. Планы работ
- Работа логопеда. Логопедия
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июнь 2020
- содействовать сплочению родительского коллектива с целью предупреждения межличностных конфликтных ситуаций;
- способствовать установлению доверительных отношений между родителями и детским садом.
Месяц: Сентябрь
Работа с родителями. Мероприятия
1. День открытых дверей.
2. Организационное родительское собрание «Что должен знать ребенок 4-5 лет»
- Анкетирование «Ваши запросы,
наши возможности».
- Ознакомление родителей с уставом
о выполнении правил посещения
- Выбор родительского комитета.
3. Оформление уголка для родителей :
- Информация о МДОУ (режим работы, сотрудники, графики приёма специалистов)
- Режим дня
- Меню
- Сетка НОД
- Цель и тема НОД
- Консультация «Методы и приёмы выполнения заданий логопеда дома»
-Учимся наблюдать за изменениями в природе.
- Давайте почитаем.
- Давайте поиграем.
4. Беседа с родителями «Одежда детей в разные сезоны»
-Индивидуальные беседы с родителями о необходимости проводить вакцинацию против гриппа и ОРВИ.
5. Памятка для родителей «Возрастные особенности детей пятого года жизни».
6. Консультации:
- «Развивайте детей играя»
- «Всё о развитии детской речи»
- «Всё о детском питании»
-«Психолого-педагогическое просвещение родителей по вопросам речевого развития ребенка»
Пути осуществления взаимодействия с родителями
-«Повышение педагогической культуры родителей»
Беседы, показ осуществления режимных моментов, игр и НОД.
Собеседование с родителями, сбор основных сведений о ребёнке, анкетирование. Беседы, памятка.
Письменные консультации.
Выступления воспитателей, логопеда, психолога, ст. медсестры.
См. методические рекомендации по работе с родителями Нищевой Н. В.
Знакомство родителей с психологическими и возрастными особенностями детей.
Ответственные
Воспитатели
Логопед
Психолог
Муз. рук.
Инстр. по физ. культуре
Ст. медсестра
Месяц: Октябрь
Работа с родителями. Мероприятия
1. Общее собрание для родителей «Коррекционная работа в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи».
2. Оформление диагностических
(речевых) карт воспитанников.
3. Групповое родительское
собрание «Взаимосвязь коррекционной работы учителя логопеда и воспитателей с родителями» :
- Задачи воспитания и обучения детей логопедической группы.
- Анализ диагностики речевого и психического развития.
4. Письменные и устные консультации, беседы:
- Какой должна быть речь
взрослого?
- Роль семьи в коррекционной работе.
-Если ребёнок плохо ест…
-Если ребёнок дразнится и ругается.
-Ребёнок и телевизор.
- Активный ребёнок.
- «Как победить застенчивость»
- «Азбука дорожного движения».
5. Активизация родителей в оказании помощи в работе группы детского сада, развитие позитивных взаимоотношений работников дошкольного учреждения и родителей.
6. Обновление информации в родительском уголке
7. Фотовыставка, посвященная Дню пожилых людей.
Пути осуществления взаимодействия с родителями
- Привлечь родителей к организации совместной с детьми фотовыставки. Дать возможность проявить творчество, заинтересованность к данной теме. Воспитывать в своей семье уважение к пожилому поколению.
Информирование родителей о приоритетных направлениях МБДОУ.
Индивидуальные контакты, анкетирование на тему «Речевое развитие с момента рождения».
Выступления воспитателей, логопеда, психолога.
Консультация, видеопоказ, выставка детской литературы, игрового материала.
Ответственные
Заведующая д/с
Логопед
Воспитатели
Психолог
Ст. медсестра
Родители
Месяц. Ноябрь
Работа с родителями. Мероприятия
1. Осенний день именинника:
Развлечение
2. Совместная работа с родителями
по оформлению предметно-
развивающей среды группы;
- оформление уголков:
- именинников
- дежурных
- Изготовление атрибутов.
3. Проведение смотр - конкурса
«Осенний зонтик».
4. Консультации:
- «Детская агрессивность».
- Правила выполнения домашнего задания по коррекционным тетрадям.
- «Надо ли с ребенком играть в сюжетно - ролевые игры» - познакомить родителей с разновидностью сюжетно - ролевой игры, и дать знания об её ведении, материалах, задачах.
5. Папки передвижки по темам: «Одежда», «Обувь», «Мебель», «Посуда».
6. Памятка для родителей. Тема: «Сколько часов полезно спать».
7. Стенгазета ко Дню матери – поздравление от детей; порадовать мам группы поделками, сделанными своими руками
8. Обновление информации в родительском уголке
Пути осуществления взаимодействия с родителями
Привлечение родителей к совместному празднованию, оформлению подарков; совместное заучивание стихов об осени.
Совместный труд направленный благоустройство помещения группы, оснащение предметно-развивающей среды.
Изготовление поздравительных открыток, украшение группового помещения.
Письменные консультации, индивидуальные; рекомендации в зависимости от речевого дефекта.
Составление картотеки по звукопроизношению.
Групповое практическое занятие по выполнению домашнего задания с родителями.
Ответственные
Воспитатели
Логопед
Родительский комитет
Ст. медсестра
Воспитатели и дети
Специалисты детского сада
Месяц. Декабрь
Работа с родителями. Мероприятия
1. Создание семейного университета «Здоровая семья» :
-Посещение семей с целью обследования материально-бытовых условий семьи.
-Создание семейного портрета.
-Библиотека для родителей.
2. Консультация «Как организовать выходной день с ребенком”. - Поделиться опытом в воспитании своих детей, привлечь родителей к активной совместной деятельности в группе.
3. День добрых дел «Наши меньшие друзья!» (Изготовление кормушек) - привлечь родителей к нравственному воспитанию детей, совместному труду; сплочение детского и взрослого коллектива
4. Конкурс творческих семейных работ «Ёлочная игрушка», «Символ года», «Ангелок», «Новогодний шар». - Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей.
5. Беседы: «Все работы хороши», «Зимушка-зима», «Животные и птицы в Краснодарского края зимой»
-«Чесночницы – одна из мер профилактики вирусных инфекций».
-«Грипп. Меры профилактик. Симптомы данного заболевания».
-«Условия здорового образа жизни в семье».
6. Привлечение родителей к совместному празднованию Нового года, Рождества. - Демонстрация творческих способностей детей, сформированных творческих умений и навыков. Развитие эмоционально-насыщенного взаимодействия родителей, детей, работников детского сада.
7. Смена информационного блока в уголке родителей.
-Консультация: «Значение развития мелкой и общей моторики в коррекционной работе с детьми».
-Практический материал:
«Пальчиковые игры». - Практикум по развитию мелкой моторики.
Пути осуществления взаимодействия с родителями
Информирование родителей, беседа.
Обследование семей.
Выставка литературы по вопросам «Здоровая семья».
Обсуждение методов и приёмов коррекционной работы.
Обзор игр, целей и их эффективности в коррекционно-развивающем процессе.
Праздник новогодней ёлки в детском саду, чаепитие.
Письменная консультация.
Создание картотеки пальчиковых игр. Групповой практический тренинг с родителями.
Украшение группы, нашей ёлочки.
Ответственные
Заведующая д/с
Воспитатели
Инструктор по физической культуре
Психолог
Логопед
Ст. медсестра
Месяц. Январь
Работа с родителями. Мероприятия
1. Собрание для родителей «Подведение итогов за первое полугодие анализ трудностей»
- Подведение итогов за первое полугодие
- Презентация «Маленькая страна»
- Игра «Цветик-семицветик»
-Разное (поведение детей на улице и в группе, оплата, посещение и заболеваемость)
2. Совместное мероприятие с родителями : конкурс рисунков и создание выставки рисунка на тему «Зимушка-зима».
3. Консультации:
-Дыхательные упражнения, их роль в речевом развитии ребёнка.
- Комплекс дыхательных упражнений.
- «Фольклор (народная игрушка, потешки, сказки)»
4. Папки передвижки
- «Одинаково ли воспитывать сыновей и дочерей»
- «Капризы и упрямство»
6. Обновление информации в родительском уголке.
-Десять заповедей родителей.
-Крупицы духовной мудрости.
-Ребенок и компьютер.
7. Индивидуальные беседы.
-«Закаливание – одна из форм профилактики простудных заболеваний детей».
- «Самостоятельность ребёнка. Её границы».
Пути осуществления взаимодействия с родителями
Информирование родителей об итогах совместного воспитательно-образовательного процесса.
Вовлечение родителей в совместное изготовление детских работ.
Создание картотеки игр на развитие правильного дыхания и народного фольклора
Письменные консультации
Практический материал, практикум.
Ответственные
Воспитатели
Логопед
Ст. медсестра
Родительский комитет
Психолог
Месяц. Февраль
Работа с родителями. Мероприятия
1. Смена информационного блока в уголке родителей :
- Что можно почитать детям.
- Наблюдаем вместе с детьми.
- Давайте поиграем.
2. День зимних именинников.
4. Привлечение родителей к подготовке и проведению мероприятия,
посвященного 23 февраля.
- Оформление семейных газет, посвященных Дню Защитника Отечества «Наши замечательные папы» - развивать желание порадовать пап своими поздравлениями, рисунками, добрыми пожеланиями; с участием мам.
- Конкурс рисунков «Лучше папы друга нет» - демонстрация уважительного отношения детского сада к роли отца в воспитании ребенка. Формирование атмосферы общности интересов детей, родителей и коллектива детского сада.
5. Консультации:
- «Развитие представлений о цвете, форме, величине посредством развивающих игр»
-Что должен знать ребёнок 4-5 лет.
6. Индивидуальные беседы логопеда, воспитателя и психолога с родителями
- «Возможные формы совместного отдыха родителей и детей».
- «Быть здоровым хотим»
- «Люди смелых профессий» - о необходимости рассказывать детям, о своей профессии.
- «Прощай зимушка зима» - о необходимости поддержания народных традиций в семье.
7. Проведение мероприятия «Папа, мама, я – очень дружная семья».
Пути осуществления взаимодействия с родителями
Методическая помощь.
Привлечение родителей к оформлению подарков детям, родившихся зимой.
Совместный труд, направленный на украшение помещения и подготовку к празднику
Беседы, письменные консультации.
Совместный праздник родители и дети
Ответственные
Воспитатели
Логопед
Психолог
Родительский комитет
Ст. медсестра
Муз. руководитель
Месяц. Март
Работа с родителями. Мероприятия
1. Смена информационного блока в уголке родителей :
- Играем и наблюдаем вместе.
- Что можно почитать ребенку.
2. Консультации:
- «Игры и упражнения по обогащению словарного запаса детей дошкольного возраста».
- «Профессии наших мам» - о необходимости знакомить детей с женскими профессиями, их важностью и пользой для общества.
- «Первый раз в театр» - повышение педагогической грамотности родителей в воспитании у детей культуры поведения.
- «Безопасные шаги на пути к безопасности на дороге» - памятка для родителей.
- «Пейте соки» - витамины для детей
3. Привлечение родителей к совместному проведению праздника в
честь 8 Марта - демонстрация творческих способностей детей, сформированных творческих умений и навыков. Развитие эмоционально-насыщенного взаимодействия родителей, детей, работников детского сада.
«Кулинарная книга любимых рецептов обаятельных и привлекательных мам»
- привлечь родителей поделиться своим любимым рецептом к женскому празднику и ярко оформить, иллюстрируя этот рецепт.
- Фотовыставка «Мама, мамочка, мамуля»
- демонстрация уважительного отношения детского сада к семейным ценностям. развитие позитивного отношения родителей к детскому саду.
4. Оснащение предметно - развивающей среды группы.
- Смотр - конкурс «Лучшая дидактическая игра».
5. Папка – передвижка «Осторожно – красный свет».
Пути осуществления взаимодействия с родителями
Информирование, рекомендации, советы.
Письменная консультация. Беседы.
Совместный труд, направленный на украшение помещения и подготовку к празднику.
Совместное создание картотеки.
Изготовление многофункциональных пособий по развитию речи детей с ОНР.
Ответственные
Воспитатели
Логопед
Психолог
Ст. медсестра
Родительский комитет
Месяц. Апрель
Работа с родителями. Мероприятия
1. День открытых дверей для родителей :
«Играем вместе целый день» - познакомить родителей с ходом дел в группе, занятиями, режимными моментами. Дать возможность пронаблюдать своего ребёнка в коллективе, занятиях. Воспитывать уважение к воспитателям, детскому саду, интерес к воспитательно-образовательному процессу.
2. Фотовыставка «Малыши-крепыши» - пропаганда здорового образа жизни. Привлечение внимания семьи к вопросам оздоровления детей в домашних условиях.
3. Театрализованное представление «Сказка для малышей» - продолжать приобщать семьи к театру, развивать желание поучаствовать в совместной театральной деятельности. Воспитывать активность и любовь к театру.
4. Консультации:
- «Развитие связной речи детей дошкольного возраста».
- «Как приучить ребенка к самостоятельности».
- «Если ребенок грызет ногти».
5. Беседа: «С какими книгами лучше дружить дошкольникам».
6. Смена информационного блока в уголке для родителей :
- «Земля – наш общий дом»
- «Безопасность в быту, на улице – правила дорожного движения, пожарная безопасность»
- «Что делать если ребёнок левша?»
7. Участие родителей в оформлении группового участка и веранды к летнему сезону - продолжать приобщать родителей к жизни группы, развивать желание поучаствовать в совместной деятельности.
Пути осуществления взаимодействия с родителями
Информирование, привлечение родителей к жизни детского сада беседа
Привлечение родителей к оформлению фотовыставки.
Совместный труд, направленный на подготовку костюмов для театра
Обсуждение методов и приёмов по развитию связной речи, психологического благополучия ребенка.
Информирование, рекомендации, советы.
Совместный труд, направленный на украшение участка и веранды и подготовку к летнему сезону
Ответственные
Воспитатели
Логопед
Родительский комитет
Психолог
Месяц. Май
Работа с родителями. Мероприятия
1. Круглый стол: родительское собрание «Вот мы и стали на год взрослее» Подведение итогов воспитательно-образовательной работы за учебный год.
2. Анкетирование «По результатам года» - определение успешных мероприятий и форм работы с семьей в прошедшем году. Выявление и анализ причин неудовлетворенности родителей воспитанием и обучением в детском саду. Определение основного содержания работы с родителями на новый учебный год.
3. Выставка совместных рисунков «Безопасная дорога глазами детей» - профилактика дорожно-транспортного травматизма.
4. Совместное проведение праздника «А у нас, а у нас день рожденья у
ребят».
4. Смена информационного блока в уголке для родителей :
- Наблюдайте летом.
- Играйте вместе с детьми.
- «Учим ребенка беречь природу»
5. Консультации:
«Опасности, подстерегающие вас летом»
- довести до сведения родителей о важности безопасного поведения у дошкольников в быту и на природе в летнее время.
- «Осторожно клещ!»
- «Ваш вопрос - наш ответ».
6. Беседы:
- Первая помощь при несчастных случаях.
- О сравнении своего ребёнка с другими детьми.
- Безопасность на водоемах
- Во что играют наши дети.
-Что делать если ребенок говорит бранные слова.
7. Папка передвижка: «Международный день семьи» - укрепление семейных уз. Информирование родителей об итогах совместного воспитательно-образовательного процесса.
Пути осуществления взаимодействия с родителями
Совместное творчество, направленное на укрепление родительского коллектива, украшение помещения и подготовку к празднику.
Информирование, рекомендации, советы.
Индивидуальные беседы.
Ответственные
Воспитатели
Логопед
Психолог
Родительский комитет
Ст. медсестра
Воспитатели: Л. Л. Веренич
С. А. Шаповалова
Учитель-логопед : Е. К. Семеновых
