Светлана Паклинова
Перспективный план взаимодействия с родителями по игровой деятельности с детьми ЗПР подготовительной группы
Цель:
- Совершенствовать качество работы детского сада при взаимодействии с родителями;
Задачи:
- Заинтересовать проблемой приобщения ребёнка к игре в условиях семьи и детского сада;
- Расширять знания родителей о видах игр и их роли в развитии ребёнка;
- Развивать творческие способности взрослых и детей в процессе совместной деятельности;
- Обогатить родительско – детские отношения опытом диалогического эмоционально – насыщенного общения.
Содержание
Сентябрь
1. Анкетирование «Любит ли ваш ребенок играть?» -Выявить интересы детей к играм.
Публикация «Перспективный план взаимодействия с родителями по игровой деятельности с детьми ЗПР подготовительной группы» размещена в разделах
- ЗПР. Задержка психического развития
- ЗПР. Конспекты занятий, НОД с детьми с задержкой психического развития
- ЗПР. Проекты, планирование, тематические недели
- ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
- ОВЗ. Проекты, планы, консультации
- Планирование. Планы работ
- Подготовительная группа
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Темочки
2. Папка-передвижка «Особенности и виды игр дошкольников» -Распространение педагогических знаний по данной теме.
3. Круглый стол «Зачем ребенку нужна игра» -Распространение педагогических знаний среди родителей
4. Индивидуальные беседы с родителями «Играйте вместе с детьми» -Повышение педагогической компетенции родителей по данной проблеме
5. Рекомендации: «Умные игры» для дома!» -Активизация игровой деятельности дошкольников в условиях семьи.
Октябрь
1. Информационный стенд «Настольно-печатные игры для дошкольника» -Распространение педагогических знаний среди родителей
2. Консультация – практикум для родителей «Дидактические игры и их роль в развитии ребенка» -Рассмотреть игры и их значение в развитии ребенка,
3. Выставка дидактических игр: «Ходилки», «Четвертый лишний», «Отгадай загадку – найди отгадку», «Пазлы», «Домино», «Развивающее лото», «Логический поезд» и др. -Пользование данными играми в домашних условиях
Ноябрь
1. Консультация «Роль сюжетно-ролевой игры в развитии детей дошкольного возраста» -Распространение педагогических знаний по данной теме.
2. Круглый стол «Я играю со своим ребенком»
-Поделиться своим опытом с другими родителями
3. Игровой тренинг "Родитель – ребенок"
-Распространение педагогических знаний по данной теме.
Декабрь
1. Консультация «Игры для развития мелкой моторики рук у старших дошкольников»
-Повышение педагоги-ческой компетенции родителей по данной проблеме
2. Индивидуальные беседы «Играя, учимся говорить» -Оказание родителям своевременной помощи.
3. Листки-памятки «Игры на развитие мелкой моторики рук с предметами домашнего обихода»,
«Игровой самомассаж для кистей и пальцев» -Методические рекомендации для родителей
4. Мастер-класс для родителей по изготовлению игр, поделок, пособий на развитие мелкой моторики рук. -Обмен опытом среди родителей по данной теме.
5. Выставка нетрадиционных пособий, изготовленных руками родителей. -Участие в выставке.
Январь
1. Папка – передвижка «Подвижные игры с детьми в семье» -Распространение педагогических знаний среди родителей
2. Памятка для родителей о правилах детских игр. -Методические рекомендации для родителей
3. Беседа «Роль подвижных игр в оздоровлении детей» -Повышение педагогической компетенции родителей по данной проблеме
4. Картотека игр, предлагаемая родителям. -Ознакомление родителей с содержанием игр.
5. Фотоальбом «Спорт, спорт, спорт» -Сближение родителей с детьми при совместных играх.
6. Спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья» -Сближение родителей и детей в совместных занятиях.
Февраль
1. Консультация «Почему важно учить ребенка играть в шашки и шахматы"
-Распространение педагогических знаний по данной теме.
2. Советы родителям по обучению играм в шашки и шахматы. - Методические рекомендации для родителей
3. Семинар-практикум –выставка специальной литературы по обучению детей игре в шахматы. -Ознакомление родителей со
специальной литературой; повышение педагогической компетенции родителей по данной теме.
4. Турнир по шашкам –родители с детьми.
-Сближение родителей и детей в совместных занятиях.
Март
1. Консультация «Играем с LEGO-конструктором всей семьей» -Распространение педагогических знаний по данной теме.
2. Выставка совместной работы детей с родителями «Лего-автомобиль».
-Сближение родителей и детей в совместных занятиях.
3. Изготовление фотоальбома «Совместные постройки из разного вида конструкторов родителей с ребенком». -Сближение родителей и детей в совместных занятиях.
Апрель
1. Консультация «Преимущества словесных игр» -Распространение педагогических знаний по данной теме.
2. Памятка для родителей «Совместные словесные игры для родителей и детей». -Методические рекомендации для родителей
3. Картотека словесных игр для родителей для игр с детьми дома. -Ознакомление родителей с содержанием игр.
Май
1. Консультации для родителей «Театральные игры и упражнения дома» -Распространение педагогических знаний по данной теме.
2. Мастер-класс «Организация театрализованных игр в домашних условиях», -Обмен опытом среди родителей по данной теме.
3. Привлечь родителей к изготовлению кукол, декораций, костюмов.
-Привлечь родителей к пополнению атрибутов для театрализованных игр.
4. Открытый показ театрализованной деятельности для родителей. -Доставить родителям и детям радость.
5. Фотовыставка «Театр дома»
-Сближение родителей и детей в совместных занятиях.
