Галина Беляева
Перспективный план экспериментирования с детьми 3–5 лет на март. Часть первая
Первая неделя.
НОД.
Тема :" Ткань мы нужную купили,
Из неё мы платье сшили"
Задачи: упражнять детей в умении узнавать вещи из ткани, в определении её качеств (толщина, структура поверхности, степень прочности, мягкость) и свойств (мнётся, режется, намокает, горит)Учить детей средней группы пользоваться алгоритмом для описания свойств ткани.
СОД.
I неделя.
1 опыт. "Загадочные пузырьки"
Цель: обнаружение воздухв\а в других предметах.
Материал: ёмкость с водой, кусочки паралона, брусочек дерева, комочки земли, глина.
Публикация «Перспективный план экспериментирования с детьми 3–5 лет на март, Часть первая» размещена в разделах
- Весна. Планирование на весенний период
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Опыты и эксперименты. Планы
- Планирование на март
- Планирование. Годовые планы на учебный год
- Планирование. Планы работ
- Старшая группа
- Темочки
2. Эксперимент "Вкакой земле больше воздуха?"
Цель: выяснить, что в сырой почве дырочки заполнены водой, поэтому надо порыхлить почву (сделать дырочки, чтобы туда попал воздух.
Материал: два стакана с водой, две губки (сухая и влажная, два, трубочки, два кусочка глинистой почвы: один -сухой, другой-влажный.
3. Игры с тенью: "Угадай, что за зверь"
Цель: учить детей отличать тени животных друг от друга. Развивать память, воображение, моторику рук.
4. Опыт "Песчинки-крупинки"
Цель: рассмотреть с детьми сухой песок на чёрной бумаге с помощью лупы. Показать детям, что песок состоит из отдельных песчинок, они мелкие, твёрдые, неровные, разного цвета.
