Анастасия Дворникова
План — конспект НОД по речевой деятельности: Подготовка к обучению грамоте Тема: «Слова с определенным звуком»
План – конспект непосредственной образовательной деятельности по речевой деятельности: Подготовка к обучению грамоте
Тема: «Слова с определённым звуком»
Интеграция : Речевая деятельность, Физическая деятельность.
Задачи Речевая деятельность:
-Развивать способность находить слова с определённым звуком;
-Учить заменять в слове один звук на другой;
Публикация «План — конспект НОД по речевой деятельности: Подготовка к обучению грамоте Тема: „Слова с определенным звуком“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
-Упражнять в правильном употреблении глагола хотеть;
- формировать умение вести диалог с воспитателем и между детьми;
Физическая деятельность:
-Упражнять ритмично сочетать движения и речь.
Материалы и оборудование: три брата (куклы или картинки,картинки с изображением кота, новогодняя ёлка, подземный ход
Литература: Т. И. Гризик «Речевое развитие детей 5-6 лет». Стр. 64
Детская деятельность Формы и методы организации совместной деятельности
Игровая Игра «Подбери звук»
Игра: «Замени звук"
Игра: Словесная игра «Подбери слово»
Коммуникативная беседа;
Двигательная Физминутка «Дует, дует ветер», П/и: "Падают, падают капли"
Логика образовательной деятельности
№ Деятельность воспитателя
Деятельность воспитанников Ожидаемые результаты
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Воспитатель демонстрирует кукол (или картинки с изображением одинаковых мальчиков).
-У Коли, Грише и Харитона сегодня день рождения.
Коля, Гриша и Харитон- братья близнецы.
-Вы знаете, ребята, что значит слова близнецы?
Близнецы-это мальчики или девочки, родившие у мамы сразу все вместе. Наши близнецы- Коля, Гриша и Харитон -очень похожи у близнецов одинаковые голубые глаза, курносые носы, но волосы разного цвета.
У Коли светлые волосы. Он блондин.
У Грише чёрные. Он брюнет.
У Харитона коричневые. Он шатен.
Игра «Подбери звук»
У вас на столе лежат подарки для братьев – близнецов.
Коле мы подарим все подарки со зкуком К, Грише-со звуком Г, а Харитону – со звуком Х.
Воспитатель предлагает подарить картинки с изображением подарков Коле со звуком (к, Гоше - со звуком (г, Харитону - со звуком (х).
Игра «Замени звук" Близнецы любят играть в игру «Замени звук".Поиграем в иргу вместе?
Это кот (воспитатель выставляет изображение кота, давайте первый звук заменим на Г, получится, что Год.
А теперь звук Г, заменим на Х, получится-Ход.
Словесная игра «Подбери слово»
Хором помогите, слово поберите: К нам приехали гости. Собаке дали…. (кости) Во дворе у нас гора. У берёзы белая (кора) У Гале звонкий голос. В поле спелый (колос) В горе подземный ход. Во дворе гуляет ….(кот) Коля маме рукой махал. Дедушка сухарик в молоко …. (мокал).
Физминутка-музыкальная «Дует, дует ветер»
Дует, дует ветер,
Дует, задувает,
Желтые листочки
С дерева срывает.
И летят листочки,
Кружат по дорожке,
Падают листочки
Прямо нам под ножки
П/и: "Падают, падают капли" (развивать пространственную ориентировку)
Рефлексия: воспитатель предлагает вспомнить звуки, которые меняли одни на другие?
Что вам сегодня больше всего понравилось?
Что мы сегодня составляли? А вам понравилось играть с близницами?
Дети проявляют интерес
Дети отвечают полным ответом
Дети выбирают предметы с нужным звуком
Дети подбирают нужный звук
отвечают на вопросы
Дети отвечают на вопросы
Дети проговаривают слова
Дети выполняют игровые упражнения Создан положительный эмоциональный настрой.
Сформировано умение вести диалог с воспитателем и между детьми;
усовершенствовано умение находить слова с определённым звуком;
Закреплено умение заменять в слове один звук на другой;
Закреплено умение подбирать слова по смыслу
усовершенствовано умение ритмично сочетать движения и речь
