Ирина
План-конспект проведения комплексного занятия «Парад Победы» для детей старшего дошкольного возраста
Задачи – Воспитывать уважение к Российской Армии; вызвать у детей эмоциональное отношение к воинам, желание быть такими же сильными, ловкими; побуждать их к активности в разных видах деятельности: выразительно читать стихи и исполнять песни;
Развивать умение составлять коллективные аппликации, подбирая детали изображений ракеты, корабля, самолёта в соответствии с общей композицией оформления.
Художественная литература – А. Митяев «Почему армия всем родная»; М. Исаковский «У самой границы»; Р. Рождественский «Москва за нами!»; С. Михалков «День Победы».
Публикация «План-конспект проведения комплексного занятия „Парад Победы“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2020
Музыкальный материал – «Бравые солдаты», музыка А. Филиппенко; «О Российской Армии», музыка В. Витлина; «Наши кони чисты», музыка Е. Тиличеевой.
Материал – Большие декоративные силуэты и детали аппликативного оформления корабля, ракеты, самолета, танка; Шапочка для игры «Кто быстрее?»; картины, фотографии с изображением российских солдат.
Ход занятия –
Воспитатель – Скоро наша страна будет отмечать День Победы. Это праздник посвящен нашим воинам. Об этом празднике писатель Анатолий Митяев написал рассказы «почему Армия всем родная» (воспитатель читает рассказы). А сейчас рассмотрим картинки и фотографии, на которых изображены солдаты.
(Рассматривает с детьми иллюстрации, предлагает им рассказать об их содержании)
Музыкальный руководитель – Предлагает вспомнить знакомую песню об Армии, солдатах
Песенка «Бравые солдаты» А. Филиппенко.
Воспитатель – Мы с вами знаем также много стихов об Армии, солдатах.
Какие стихи вы знаете?
Дети читают стихи М. Исаковского, Р. Рождественского, С. Михалкова
Звучат фанфары – позывные к параду.
Воспитатель объявляет построение к параду.
Дети из деталей составляют макеты – самолёта, танка, корабля, ракеты и выстраиваются в колонны по родам войск.
Звучит пьеса «Наши кони чисты», музыка Е. Тиличеевой
Колонны детей проходят по залу.
Игра «Кто быстрее?»
В конце зала, на четырёх стульчиках лежат шапочки по родам войск.
По сигналу они бегут к стульям и надевают головные уборы (кто быстрее)
Игра повторяется по желанию детей 3-4 раза.
Затем воспитатель объявляет команду – победительницу.
Под звуки торжественного марша дети вновь проходят по залу.
