План-конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Шарики воздушные — ветерку послушные»

наталья кудрявцева
План-конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Шарики воздушные — ветерку послушные»

Цель: продолжать учить рисовать предметы округлой формы, работать кистью (правильно держать кисть, обмакивать ее в краску всем ворсом, снимать лишнюю краску о край баночки); закреплять знание цветов (красного, зеленого, желтого, синего); вызывать желание рисовать.

Задачи: : проявляет интерес к выполнению физических упражнений с мячами и шарами, активен при создании индивидуальной композиции в рисунке "Красивые воздушные шары", участвует в разговоре о признаках воздушных шарах

Публикация «План-конспект занятия по рисованию во второй младшей группе „Шарики воздушные — ветерку послушные“» размещена в разделах

• Воздушные шарики
• Воздушные шары. Рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2018

Предварительная работа. Рассматривание воздушного шара, геометрической фигуры круглой формы.

Ход занятия. Воспитатель. Дети послушайте внимательно стихотворение.

Мне шарик купили

И мы подружились.

По дому весь день,

Как снежинки, кружились!

Обиделся, сдулся,

Со мной стал невесел.

За это тебя

Папа к люстре подвесил.

Воспитатель. Дети, вы помните какую форму имеет шарик?

Ответы детей. Круглую.

Воспитатель: Посмотрите вокруг, есть ли в нашей группе предметы круглой формы? (показ).

Дыхательная гимнастика.

«Надуем шарик».

Вдох – носом

Выдох – ртом

Воспитатель. Дети посмотрите (показывает детям волшебную корзинку) и говорит:

Просыпайтесь, краски,

Будем мы трудиться.

Просыпайтесь, краски,

Будем веселиться.

Ребята, так давайте нарисуем крышками воздушные шарики.

Физкультминутка.

По ровненькой дорожке

По ровненькой дорожке,

Дети идут шагом,

По ровненькой дорожке

Шагают наши ножки,

Раз-два, раз-два,

По камешкам, по камешкам,

прыгают на двух ногах,

По камешкам, по камешкам.

В яму — бух!

приседают на корточки

Воспитатель. А теперь давайте нарисуем Воздушные шарики.

Ребята, понравились вам воздушные шары, которые мы нарисовали?

Ответы детей.

Итог занятия.

Воспитатель. Дети, чем мы сегодня занимались?

Ответы детей.

Воспитатель. Вы молодцы, вы нарисовали много красивых шариков. А сейчас я загадаю вам загадку, а вы постарайтесь ее разгадать.

Загадки про воздушный шар

Его держу за поводок,

Хотя он вовсе не щенок.

А он сорвался с поводка

И улетел под облака.

Ответ: Воздушный шар

Я в полете нежный, плавный,

если праздник – «Самый главный».

Для детей как воздух нужный,

Я веселый -.

Ответ: Шар воздушный

Круглый, гладкий, как арбуз…

Цвет любой, на разный вкус.

Коль отпустишь с поводка,

Улетит за облака.

Ответ: Воздушный шар