План-конспект занятия в средней группе «Овощи»

Ильмира Деникеева
План-конспект занятия в средней группе «Овощи»
▼ Скачать + Заказать документы

План - конспект занятия.

Средней группы № 10 «Почемучки»

Тема: "Овощи"

Участники: воспитатель, дети 4-5 лет.

Цель: Уточнять, закреплять и расширять представления детей об описание овощей, пользы, разнообразие.

Задачи: 1. Расширять активный словарь детей.

2. Учить детей отвечать на вопросы, составлять предложения, отгадывать загадки.

Публикация «План-конспект занятия в средней группе „Овощи“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2016

2. Учить детей составлению загадок описательного характера с опорой на презентацию.

3. Развивать внимание, зрительное восприятие.

4. Обогатить активный и пассивный словарь детей новым понятием «Витамины».

Оборудование: ноутбук, экран, мультимедиа проектор, презентация «Овощи»

Расшифровка: В: - воспитатель.

Д: - дети.

Ход занятия:

В: - Здравствуйте ребята. Я рада видеть вас всех здоровыми.

Д: - Здравствуйте.

В:-Мысегодня с вами будем говорить об овощах.

В:- Слайд № 5

В огороде есть круглый мяч,

Не пойдет он просто вскачь,

Словно полная луна…

В ней вкусные есть семена. (Тыква)

Слайд № 5

За кучерявый хохолок

Из норки лиску поволок.

Трогаешь -гладкая,

Кушаешь -сладкая. (Морковь)

Слайд № 5

Вверху -зеленая,

Внизу -красна,

В землю вросла

А что же это? (Свекла)

Слайд № 5

В огороде все росла,

Сама маленька, бела

Знает нотки»фа»и» соль»

Ну, конечно же (Фасоль)

В:- Что изображено на картинках? Назовите, одним словом.

Д:Ответы детей. (Овощи.)

В:-Где растут овощи?

Д:-Ответы детей. (На грядке, в огороде.)

Слайд № 5

Он бывает очень разный-

Зеленый, желтый, красный,

И жгучий он, и сладкий

Стоит знать его повадки. (Перец)

Слайд № 5

В желтых пирамидках

Много зерен аппетитных. (Кукуруза)

Слайд № 5

Летом -сладкий и зеленый

В зиму -желтый и соленый. (Огурец)

Слайд № 5

Кругла, а не месяц,

Желта, а не масло,

Сладка, а не сахар,

С хвостом, а не мышь. (Репа)

В:-Ребята как называется профессия человека, который выращивает овощи?

Д:-Ответ детей. (Овощевод.)

В:- Как можно использовать овощи?

Д: - Ответы детей. (Варить из них суп, борщ, жарить, делать пюре, сок, солить, делать начинку для пирожков, есть сырыми, готовить салат.)

В:- Молодцы, правильно.

Слайд № 5

В огороде вырастаю,

А когда я созреваю,

Варят из меня томат

В щи кладут, и так едят. (Помидор)

Слайд № 5

Что за скрип? Что за хруст?

Это что еще за куст?

Как же быть без хруста,

Если я (Капуста)

Слайд № 5

Кругла, рассыпчата, бела.

На стол она с полей пришла.

Ты посоли ее немножко,

Ведь правда, вкусная (Картошка)

Слайд № 5

Он на грядке вырастает,

Никого не обижает.

Ну, а плачут все вокруг,

Потому что чистят (Лук)

Слайд № 5

Голова, а сверху ус,

Нет, не сладок он на вкус.

Прибежали со всех ног,

Мы к обеду рвать (Чеснок)

В:- А сейчас все вместе поиграем в игру «Назови блюдо»

В:- Из свеклы готовят? Д: - (свекольный сок, свекольный салат) .

В:- Из моркови готовят? Д: - (морковный салат, морковный сок) .

В:-Из гороха готовят? Д: (гороховый суп, гороховое пюре) .

В:- Из капусты готовят? Д:- (капустный салат, капустный сок).

Слайд № 5

Этот овощ тыкве брат-

Тоже с виду толстоват.

Лег под листик на бочок

Между грядок (Кабачок)

Слайд № 5

Раскололся старый дом:

Было мало места в нем.

Все жильцы встревожены,

Кто они (Горошины)

Слайд № 5

Хоть чернил не видал,

Фиолетовым он стал,

Гордый сам от похвал

Такой важный… (Баклажан)

В: -Физкультминутка с элементами пальчиковой гимнастики:

В огород пойдем, урожай соберем. (Идут по кругу, взявшись за руки.)

Мы морковки натаскаем (Таскают.)

И картошки накопаем. (Копают.)

Срежем мы кочан капусты, (Срезают.)

Круглый, сочный, очень вкусный, (Показывают круг руками)

Щавеля нарвем немножко (Рвут)

И вернемся по дорожке. (Идут по кругу, взявшись за руки.)

Итог занятия :

В:- Наше занятие подошло к концу. Вы все сегодня хорошо потрудились.

Что нового сегодня узнали на занятии? (Обсуждение)

Д: - Ответ детей.