План по факультативу «Путешествие в космос» старшая группа

Айгерим Шылмырза
План по факультативу «Путешествие в космос» старшая группа

Актуальность

«Человечество не останется вечно на земле, но, в погоне за светом и пространством, сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет себе всё околосолнечное пространство»

К. Циолковский

Несколько десятков лет назад мало кто из вчерашних мальчишек не хотел стать космонавтом. Эта мечта совсем не актуальна для современных детей. Между тем, космические пираты, звёздные войны и другие инопланетные существа – герои их любимых фильмов. С древних времён взоры людей были устремлены в небо. Начиная с первых шагов по земле человек ощущал свою зависимость от неба. Для него небо было живым, наполненным, многообразно себя проявляющим. Коротко рассказать о космосе нельзя. Увлекаясь каким – либо фактом, каждого захватывают, словно на космическом корабле, приключения на далёкие и неизведанные планеты солнечной системы. Именно поэтому при формировании представлений о космосе был выбран метод проектов. Деятельность направлена на развитие умственных, познавательных, коммуникативных способностей, которые осуществляются через различные виды деятельности. Содержание даёт детям способность выразить свои эмоциональные переживания и освоенные знания о космосе.

Публикация «План по факультативу „Путешествие в космос“ старшая группа» размещена в разделах

• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Планирование
• Планирование. Планы работ
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2017

Цель: углубление знаний детей о космосе.

Задачи:

Вызвать у детей желание узнать много нового и интересного про Космос.

Продолжать знакомить детей с космонавтами

Познакомить детей с Солнечной системой.

Воспитывать любовь и уважение к Родине

Развивать инициативность, активность, самостоятельность – умение планировать и организовывать собственную деятельность, умение рассуждать, анализировать, умение сотрудничать, понимать и ценить совместные действия.

Расширять кругозор, активизировать речевую деятельность.

Месяц Тема Цель:

Сентябрь «Звездочки ясные, звезды высокие!»

Формировать элементарные представления о космосе, о планете Земля.

«Он первым на планете

Подняться к звёздам смог»

познакомить детей с первым космонавтом земли Ю. Гагарином. Расширить знание детей о профессии космонавта.

Октябрь «Взлетел в ракете русский парень»

продолжать знакомить детей с первым космонавтом Ю. Гагарином

«Токтар Аубакиров - великий сын казахского народа»

познакомить детей с Токтар Аубакировом, с первым казахском космонавте.

Ноябрь «Солнечная система»

познакомить детей с солнечной системой, о планетах.

«Космонавт в скафандре».

учить детей лепить космонавта, используя игрушку в качестве натуры; передавать форму частей игрушки: овальную (туловище, округлую (голова, цилиндрическую (ноги); передавать пропорциональное соотношение частей и детали ; учить объединять вылепленные части в одно целое, плотно соединять их путем промазывания одной части к другой.

Декабрь «Звездное небо»

познакомить детей с телескопом, об его свойстве.

«Космонавтам честь»

продолжать знакомить детей с космонавтами (Ю. Гагарин, В. Терешкова, Т. Аубакиров)

Январь «Полет на Луну».

учить передавать форму ракеты, применяя прием симметричного вырезывания из бумаги, вырезать фигуры людей в скафандрах из бумаги, сложенной вдвое; закреплять умение дополнять картинку подходящими по смыслу предметами; развивать чувство композиции, воображение.

Февраль «Космонавты у ракеты».

изучить название составных частей ракеты; самостоятельно конструировать ракету и фигуры космонавтов из природного материала, соблюдать правила безопасной работы с колющими и режущими предметами.

«Лунный пейзаж»

закреплять навыки рисования «по сырому», рисовать одним цветом по другому по мере высыхания, развивать умение дополнять рисунки интересными деталями, рисовать фигуру космонавта в скафандре, передавать в рисунке характерные особенности космического корабля.

Март «Белка и Стрелка в космосе»

рассказать детям кто такие Белка и Стрелка, формировать знание о космосе.

«Луна - спутник Земли».

выяснить представления детей о Луне, месяце, расширять знания о лунной поверхности, атмосфере.

Апрель «В космосе так здорово!»

формировать знание детей о космосе, космонавтах, звездах, планетах.

«Семья планет».

расширять представления детей о планетах солнечной системы

Май «Полет в космос»

расширить тематику сюжетных игр, познакомить с работой космонавтов в космосе, воспитать смелость, выдержку, расширить словарный запас детей: «космическое пространство», «космодром», «полет», «открытый космос».

Повторение Формировать знание о космосе, о космонавтах, солнечной системе