Екатерина Смирнова
План по самообразованию на 2018–2019 учебный год «Экономическое воспитание дошкольников»
Тема «Экономическое воспитание дошкольников»
Цель :
формировать у детей знания об элементарных экономических понятиях
формировать основы экономического воспитания и финансовой грамотности
Сроки реализации: сентябрь 2018 – май 2020
Форма отчета:
выступления на педагогических сессиях
проведение открытых занятий (викторин, квест-игр)
консультации для родителей
Образовательный продукт:
Публикация «План по самообразованию на 2018–2019 учебный год „Экономическое воспитание дошкольников“» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Планирование. Годовые планы на учебный год
- Планирование. Планы работ
- Самообразование, саморазвитие
- Финансовая грамотность, деньги. Экономическое воспитание
- Финансовая грамотность. Проекты, планы, тематические недели
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2018
разработка конспектов занятий, квестов, викторин
изготовление дидактических игр
План по самообразованию рассчитан на три взаимосвязанных между собой блока
Труд-продукт-товар
Реклама
Деньги
Сентябрь
Ознакомление с литературой:
Шатова А. Д. «Тропинка в экономику». Для детей 5-7 лет.
Шатова А. Д. «Деньги. Маленькая энциклопедия для дошкольников».
Шатова А. Д. «Экономическое воспитание дошкольников».
Октябрь
Занятие «У каждого человека должно быть интересное занятие». Беседа о профессиях мам и пап.
Чтение грузинской сказки «Заработанный рубль».
Занятие «Что такое реклама?». Рассматривание рекламных газет, их ярких иллюстраций.
Занятие «Что такое деньги? Какие бывают деньги?».
Методическая работа воспитателя.
Ноябрь
Занятие «Почему все взрослые работают?». Беседа о необходимости трудиться. Знакомство с экономическим понятием «труд».
Чтение отрывка из книги Э. Успенского «Бизнес крокодила Гены» о рекламе.
Занятие «Рекламное агентство». Практическое задание «Изготовление рекламы игрушки»
Чтение РНС «Лисичка со скалочкой». Знакомство с экономическим понятием «бартер (натуральный обмен)».
Методическая работа воспитателя
Декабрь
Викторина «Профессии».
Занятие «Где должна и может быть расположена реклама». Беседа о том, как выглядит их подъезд, наклеена ли реклама на стенах и дверях подъезда. дать правильную оценку
недопустимой деятельности рекламораспространителей.
Чтение истории 8 «Как Миша понял, что деньги счет любят» из книги «Экономика для малышей, или как Миша стал бизнесменом».
Методическая работа воспитателя
Январь
Занятие «Когда продукт труда превращается в товар». Знакомство с экономическим понятием «товар».
Просмотр презентации «Как продукт превращается в товар».
Занятие «Как мы распоряжаемся деньгами»
Методическая работа воспитателя
Февраль
Занятие «Качество товара. Что это?» Чтение РНС «По копейке блестка».
Рассматривание рекламных буклетов (детского содержания). Знакомство с понятием «Реклама товаров для детей»
Занятие «Чем лучше качество, тем дороже вещь»
Методическая работа воспитателя
Март
Занятие «Знакомство с новой профессией - менеджер».
Чтение стихотворения Э. Успенского «Реклама»
Методическая работа воспитателя
Апрель
Занятие «Сколько заработал, столько и купил»
Занятие «Сказочный рекламный агент».Чтение сказки Ш. Перро «Кот в сапогах».
Чтение РНС «По копейке блестка»
Методическая работа воспитателя
Май
Викторина «В мире профессий».
Занятие «Откуда у людей берутся деньги?»
Методическая работа воспитателя
Предполагаемый результат:
необходимый минимум экономических, финансовых и предпринимательских знаний
представления о содержании деятельности людей некоторых профессий, о производстве, о том, как получают профессию
экономически значимые качества (бережливость, трудолюбие, аккуратность)
стимулирование социальной активности старших дошкольников в ходе совместной деятельности со взрослым, ребенка со сверстником.
