Наталья Лукьяненко
План по самообразованию в подготовительной группе «Развитие познавательной деятельности»
Цель: Формирование экологических знаний у детей в совместной деятельности, в образовательных областях.
Задачи:
1. Расширять представления о растительном и животном мире;
2. Развивать умение наблюдать, анализировать, сравнивать, выделять характерные, существенные признаки явлений природы, делать элементарные выводы;
3. Воспитывать любовь к родному краю и умение правильно вести себя в природе.
План работы по самообразованию.
Месяц Направленность действий и содержание работы
педагог дети родители
Сентябрь
Диагностика
Публикация «План по самообразованию в подготовительной группе „Развитие познавательной деятельности“» размещена в разделах
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Планирование. Планы работ
- Подготовительная группа
- Самообразование, саморазвитие
- Темочки
Ознакомление с растениями, местами их произрастания.
Занятие «Значение растений в жизни человека». Дидактическая экологическая игра «Угадай растение»
Экологическая сказка «Маленькие путешественницы»
Предложить родителям сбор листьев для гербария.
Октябрь
Ознакомление с представлением о лесе как природном сообществе. Занятие «Жизнь осеннего леса». Экологическая сказка «Дождевой червяк» Предложить родителям экскурсию по осеннему лесу, парку.
Ноябрь
Изучение информации о перелетных птицах. Беседа о перелетных птицах.
Игра в слова.
Дидактическая экологическая игра «Земля, вода, огонь, воздух» Предложить родителям совместно с детьми наблюдение за перелетными птицами.
Декабрь
Изучение информации об основных природных сообществах (лес, луг, водоем).
Занятие «У кого какой дом».
Дидактическая экологическая игра
«Птицы, рыбы, звери»
Экологическая сказка «Катя и божья коровка»
Предложить родителям познакомить детей с исчезающими растениями, занесенными в Красную книгу.
Январь
Проведение опытов с водой. Занятие «Вода – это жизнь»
Дидактическая экологическая игра
«Где снежинки?»
Экологическая сказка «Родник» Предложить родителям рассмотреть с детьми следы птиц на снегу.
Февраль Ознакомление о жизни некоторых животных зимой в лесу. Занятие «Как зимуют звери».
Игра с мячом «Я знаю…»
Экологическая сказка «Кролик и зайчиха» Предложить родителям нарисовать с детьми любимого животного.
Март Изучение информации о птицах Саратовской области. Занятие «Как птицы весну встречают» Экологическая сказка
«Как скворец себе дом выбирал» Предложить родителям вместе с детьми покормить птиц хлебными крошками.
Апрель Изучение информации об основных причинах вымирания некоторых животных. Занятие «Почему исчезают животные?»
Дидактическая экологическая игра
«Что было бы, если из леса исчезли…» Предложить родителям познакомить детей с исчезающими животными, занесенными в Красную книгу.
Май Диагностика
Ознакомление с правилами поведения человека в природе.
Беседа «Как правильно вести себя в природе».
Дидактическая экологическая игра «Береги природу»
Предложить родителям посадить дерево совместно с ребенком.
Использованная литература:
1. Н. В. Коломина. Воспитание основ экологической культуры в детском саду.
2. Виноградова Н. Ф. «Умственное воспитание детей в процессе ознакомления с природой»// Москва, «Просвещение», 2001.
3. Воронкевич О. А. «Добро пожаловать в экологию»// Санкт-Петербург, «Детство – Пресс», 2004. 4. Плешаков А. А. «Мир вокруг нас»// Москва, «Просвещение», 2005.
5. Рыжова С. в. Экологический букварь. СПб., 1996. 6. Энциклопедия Саратовского края. – Саратов, Приволжское книжное издательство, 2002.
7. Сайты интернета для воспитателей.
