План занятия по рисованию в подготовительной группе «Декоративное рисование «Букет цветов»

Елена Кузнцова
План занятия по рисованию в подготовительной группе «Декоративное рисование «Букет цветов»

План занятия по рисованию в подготовительной группе по теме

Декоративное рисование «Букет цветов»

Программное содержание

1. Учить детей создавать декоративную композицию в определенной цветовой гамме по изделиям народного декоративно – прикладного творчества (павловские шали, жостовские подносы, гжельская посуда). Закреплять плавные, неотрывные движения руки при работе кистью, умение рисовать всем ворсом кисти и ее концом.

Публикация «План занятия по рисованию в подготовительной группе „Декоративное рисование „Букет цветов“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Цветы. Все о цветах
• Цветы. Конспекты занятий
• Цветы. Рисование
• Темочки

2. Развивать композиционные умения (в центре помещать самые крупные цветы, ближе к краям – цветы мельче).

3. Воспитывать аккуратность, самостоятельность при оформлении работы.

Материал: бумага белая формата А4, акварельные краски, картинки с изображением цветов, дидактическая игра, кукла, музыка

Ход

Мотивация: ребята, к нам в гости пришла кукла Настя, она между прочим художник и она предлагает вам отправится в увлекательное путешествие. А чтобы отправиться, вам нужно отгадать загадку.

У меня есть карандаш,

Разноцветная гуашь,

Акварель, палитра, кисть

И бумаги плотный лист,

А еще – мольберт-треножник,

Потому что я …

Художник

-Сегодня мы отправимся в мастерскую к художнику Насти. Ребята, а вы знаете кто такие художники (Дети высказывают свое мнение)

-Чтобы попасть мастерскую нам нужно покружиться. (Дети кружатся под музыку «Небесные цветы»)

-Ребята мы попали в мастерскую к художнику, Настя предлагает вам нарисовать букет цветов. Какие цветы вы знаете? (Дети присаживаются на стулья)

- Но перед тем как начнем рисовать, давайте посмотрим на изображения цветов. (Рассматривание картинок)

- Сегодня мы будем рисовать букет цветов в теплых тонах. Какие вы знаете цвета в теплых тонах? (желтый, оранжевый, красный, кремовый, зеленый, коралловый, белый, салатовый, болотный.)

- Молодцы ребята! Как много цветов вы знаете. Настя предлагает вам немного поиграть.

- Посмотрите внимательно, у вас на картинках изображены элементы росписи различных народных промыслов. Вам нужно собрать на большой карте все маленькие картинки, изображающие изделия этого промысла.

Д/И «Подбери узор»

-Мы сегодня будем рисовать букет цветов. Давайте присядем за столы.

- В середине букета помещают крупные цветы, а по бокам маленькие. Не забывайте, что наш букет должен быть в теплых тонах.

-Скажите, а как мы будем располагать цветы на листе бумаги?

- Правильно, мы будем использовать все пространство нашего листа.

-Посмотрите как рисуется большой цветок (показ) ворсом всей кисти, а маленький её концом (показ) .

-Но пред тем как вы начнёте, давайте разомнем пальчики.

Пальчиковая гимнастика

Карандаш в руке катаю,

Между пальчиков кручу.

Непременно каждый пальчик

Быть послушным научу

Самостоятельная деятельность детей

Итог

-У вас получились очень красивые рисунки. Ребята, а сейчас каждый расскажет, что за букет он нарисовал и какой цвет использовал. (Дети рассказывают о своих рисунках.)

-Чем мы сегодня с вами занимались? Что нового вы узнали?

- Молодцы ребята!