Планирование вечеров развлечений в подготовительной группе

Нина Саяпина
Планирование вечеров развлечений в подготовительной группе

Сентябрь «Праздник мыльных пузырей» Развивать коммуникативные навыки у детей, активизировать творческие способности.

«Бабушка -загадушка» Учить детей отгадывать загадки; закреплять навыки речи-доказательства; развивать навыки речи -описание; память, мышление, воображение.

Октябрь День пожилого человека

«Милая бабуля» Создать у детей радостное настроение, желание порадовать своих любимых бабушек талантами, помогать и заботиться о них.

Публикация «Планирование вечеров развлечений в подготовительной группе» размещена в разделах

• Планирование. Планы работ
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Игра – драматизация стихотворения Ю. Тувима «Овощи» Вспомнить с детьми произведение Ю. Тувима «Овощи», учить его драматизировать. Учить детей отгадывать загадки. Развивать у детей коммуникативные навыки общения со сверстниками.

Ноябрь «Путешествие в город дорожных знаков» 1. В игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках.

2. Углубить знания о правилах поведения на улице. Довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.

3. Способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах, воспитывать внимание, сосредоточенность. Закреплять умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни.

Игра – викторина «Мы любим сказки» Вызвать радость от встречи с любимыми героями сказок, формировать запас литературных художественных впечатлений, воспитывать интерес к чтению, любовь к устному народному творчеству, желание принимать участие в командных соревновательных играх.

Декабрь «Путешествие с незнайкой» закрепить и пополнить знания детей о воздушных видах транспорта (самолёт, вертолёт, дирижабль, планер).

Создать хорошее настроение. Воспитывать интерес к различным видам транспорта.

«Путешествие на северный полис» закрепить знания о полярных животных Земли. Создавать радостное, эмоциональное настроение. Воспитывать желание путешествовать.

Январь Фольклорное развлечение «Колядки». Продолжать знакомить детей с народными обычаями, приобщать через музыкальную деятельность к русской народной культуре.

«Путешествие в страну чудес» Проверка математических знаний в игровой занимательной форме: в счёте, умении самостоятельно выполнять задания в условиях соревнования.

Февраль «Путешествие вокруг света» Развивать познавательный интерес к окружающему миру. Закреплять первичные понятия о странах мира.

Квест – игра «В гости к сказке» Закрепить знание сказок. Развивать память, внимание, смекалку, сообразительность. Развить коммуникативные навыки общения, умение переживать за команду, желание победить.

Март «Волшебные краски» акрепить нетрадиционные техники рисования – монотипия, кляксография, фотокопия. Развивать умения детей создавать композицию, самостоятельно подбирать цветовую гамму в соответствии с придуманным сюжетом. Продолжать развивать чувственно – эмоциональное восприятие окружающего мира

«Здравствуй матушка – весна» Способствовать созданию положительных эмоций от совместного празднования мероприятия. Продолжать знакомить детей с устным народным творчеством, загадками, играми.

Апрель День смеха, шуток.

Забавы с воздушными шарами Формирование потребности общения со сверстниками. Воспитывать у детей чувство юмора.

«Космодром здоровья» Создать у детей радостное настроение. Закрепить у детей знания о космосе, воспитывать любознательность.

Май «Мы –друзья природе» Формирование системы осознанно-правильных экологических представлений о природе у детей дошкольного возраста, создание условий для формирования у ребенка элементов экологической культуры.

«Огонь - друг, огонь – враг» Закрепить знания о причинах возникновения пожара и правила поведения при пожаре. Научить детей ориентироваться в проблемных ситуациях. Тренировать у детей ловкость, внимание, находчивость.