Татьяна Леонтьева
Пособия для игр по ПДД из ненужных вещей
«Безграничная фантазия: новое и полезное из ненужных вещей»
Изготовление пособий и игрушек из бросового материала для игровой деятельности.
Направление: игровые технологии.
Привычка безопасного поведения на дорогах, начинает формироваться уже в дошкольном возрасте. В изучении ПДД особенно важным является приобретение детьми конкретных умений и навыков поведения на дорогах в процессе образовательной деятельности.
Публикация «Пособия для игр по ПДД из ненужных вещей» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игры для детей
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Уголки и центры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» октябрь 2019
А так как игра является ведущей деятельностью дошкольников, то и обучать детей правилам дорожного движения нужно в игровой форме. В игре ребенок использует разнообразные игрушки, которые помогают ему осуществить свой замысел и приближают игру к действительности.
Ежедневно мы выкидываем совершенно ненужные нам предметы, не подозревая о том, что это хороший поделочный материал, которому можно дать «вторую жизнь». Но, есть условие – он должен быть безопасным и доступным в обработке.
В нашей группе есть сундучок творчества, назвали мы его «Самоделкин». В сундучок мы собрали различный бросовый материал, а так же все необходимые инструменты для его преобразования. Мы с ребятами превращаем бросовый материал в поделки и атрибуты для ролевых игр по дорожной безопасности. Практическая работа с таким материалом развивает у детей творчество, фантазию и воображение. А игрушка, созданная своими руками, отличается своей уникальностью и неповторимостью.
Большие картонные коробки мы решили превратить - в «Полицейскую машину», «Автобус» и «Грузовичок» для ролевых игр по дорожной безопасности.
Из втулок от туалетной бумаги можно изготовить для игры вот такие фигурки - Полицейского, Врача. Пожарного, Работника газовой службы, светофор, а так же другие игрушки, которые понадобятся для игры.
Однажды, мы попросили родителей принести использованные пустые коробочки из под кефира, йогурта, чая, сока, зубной пасты. Немного фантазии и творчества, и у нас получились специальные машины.
Дети очень любят играть с различными кубиками. Мы с ребятами придумали необычные кубики, сделанные они из обычных картонных коробок из под сока и дополненные разными элементами. Теперь из них можно создать объемные поделки – «Полицейского-регулировщика», «Полицейского Светофорова», «Мальчика Сашу» и «Девочку Машу».
Красочный и привлекательный макет, созданный своими руками, поможет ребенку обыграть любую дорожную ситуацию и запомнить правила поведения на улицах города.
Например, из губок для мытья посуды, мы с ребятами сделали разные машины. Это бюджетный, дешевый вариант. На одну такую машину понадобилось две губки. Все детали вырезаются ножницами и соединяются между собой клеем. Дети с большим удовольствием играют мягкими, яркими, а самое главное безопасными машинками.
Очень важно заинтересовать родителей и привлечь их к творческой деятельности.
Настольный театр «Живой руки» по ПДД. Делается он легко и просто. Состоит театр из ширмы, в основе которой пластиковые трубы; различных декораций и картонных фигурок. Дети сами придумывают небольшие сюжеты и оживляют своих героев при помощи пальцев и руки. В изготовлении такого театра нам помогали Подольский Арсений и его мама Лариса Васильевна.
Мы живем во времена, когда недостатка в игрушках у детей нет. Вам наверняка приходилось видеть, как ребенок, несмотря на то, что у него дома залежи машинок, все время просит купить новую. Ему вовсе не нужна игрушка, а нужна совместная игра со взрослыми, а как и с чем вы играете – это уже дело вашей фантазии. Ребенок с интересом будет наблюдать за процессом изготовления игрушки, а потом с удовольствием сам примет участие.
Такое общение, взаимный энергетический обмен, делает мир уютней и добрей. У нас появился простой выход - собирать бросовый материал и делать из него различные пособия для ролевых игр.
Игрушка — предмет, предназначенный для игры. А игрушка, созданная своими руками, будет всегда хранить тепло и энергетику, а также любовь к своему ребенку, которую вы вложили. Создание игрушек – это всегда творчество, изобретение нового. Оригинальность игрушки, уникальность и неповторимость – ее несомненное достоинство, отличающееся от типовых, массовых, магазинных. В игрушках, созданных своими руками, чувствуется человеческая душа и тепло – то, чего так не хватает нашему механизированному миру. Выбирая различные игрушки, в том числе и развивающие, помните, что ни одна игрушка не заменит роскошь совместности и общения со взрослым!
Литература:
1. Губанова Н. Ф., Игровая деятельность в детском саду. – М. (2-7 лет): Мозаика-Синтез, 2006г.
2. Игры и игрушки в жизни детей: пособие для педагогов ДОУ/ Под ред. Т. И. Оверчук Гном и Д, 2006г.
3. Клименко В. Р., Обучайте дошкольников правилам движения. - М. : «Просвещение», 1973г.
4. Панина. Г Игры и игрушки наших детей. /Г. Панина.
5. Савка Л. Дети и взрослые в мире современных игрушек // Дошкольное воспитание. 2000.№3.
6. Смирнова Е. Игрушки: как оценить их качество //Дошкольное воспитание. 2005. №4.
7. Флерина Е. А. Игра и игрушка. – М. : Просвещение, 1973. 35 с.
