Юлия Митрофанова
Постановка сказки В. Г. Сутеева «Под грибом»
Постановка сказки В. Г. Сутеева «Под грибом»
(Старшая группа)
Воспитатель - Митрофанова Ю. В.
Задачи: Учить обыгрывать сюжет знакомой сказки,активизировать
речь, побуждать к эмоциональному восприятию;
Развивать образное мышление актерские
способности, мимику, побуждать к активному общению
,умению строить диалог;
Воспитывать коммуникативные качества,партнерские
отношения, нравственные качества.
Ход сказки:
Рассказчик : Сказки любят все на свете :
Любят взрослые и дети.
Публикация «Постановка сказки В, Г, Сутеева „Под грибом“» размещена в разделах
- Грибы и лесные ягоды
- Сутеев В.Г.
- Сценарии по сказкам
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- «Под грибом» по мотивам сказки В. Г. Сутееева
- «Под грибом». Сценарии, театрализация, инсценировки
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2019
Вот вам сказка про грибок,
Посмотри ее, дружок:
Раз,весеннею порой, по тропинке по лесной, муравей с тяжелой ношей спешил в муравейник свой родной. Вдруг, раздался страшный гром, молния озарила все кругом. Сильный ливень среди чащи вдруг, пошел сплошной стеной… (звуки грома и ливня)
Что же делать? Как тут быть? Надо поскорей спешить…Тут заметил он грибок…
1. Муравей: Ты, грибок, пусти меня, и укрой от дождя (встает под гриб)
Рассказчик : Дождь льет и льет к грибу божья коровка ползет:
2. Божья коровка: Муравей,пусти меня и укрой от дождя
Муравей: потеснюсь я,заходи со мной дождик пережди.
Рассказчик :Дождь сильнее льет и льет, к грибу бабочка идет :
3. Бабочка: Муравей, пусти меня и укрой от дождя. Крылья
дождик намочил и лететь уж нету сил.
Муравей: потеснюсь я, заходи, свои крылья обсуши.
Расск. : Дождик льет и льет. К грибу стрекоза идет :
4. Стрекоза: Муравей,пусти меня и укрой от дождя. Крылья
дождик намочил и лететь уж нету сил.
Муравей: потеснимся,заходи,свои крылья обсуши.
Расск: дождь разыгрался,все льет и льет,к грибу мышка идет.
5. Мышка: муравей,пусти меня,мокнет спинка от дождя.
Муравей: потеснимся,заходи,свою спинку обсуши.
Расск. :дождик капает сильней. Мимо скачет воробей.
6. Воробей: муравей, пусти меня, намочил все перья я. Не могу
теперь летать, нужно дождик переждать.
Муравей: потеснимся, заходи, свои крылья обсуши.
Расск. :Тут из леса заяц скачет. Подбежал и громко плачет.
7. Заяц: гонится лиса за мной, пропадаю,ой- ей- ей!
(в это время гриб становится на пригорок, чтобы было понятно,что он вырос от дождя). Действие продолжается:
Муравей: Под грибок заходи-дух скорей переведи!
Расск. : Тут лисичка подошла, разговор свой завела:
8. Лиса : Не видали зайца здесь?
Все: Нет!
Лиса: подозрительный ответ (обнюхивает гриб).
Что же, дальше я пойду, все равно его найду (уходит)
Расск. : Солнце из-за туч вернулось,всем зверюшкам
улыбнулось (щебет птиц).Дождик вовсе прекратился,
муравьишка удивился.
Муравей: Под грибом мне было тесно,а теперь нашлось всем
место?
9. Лягушка :(смеясь) Удивительный народ, под дождем-то гриб растет! Вот!
Все: Под дождем-то гриб растет! Вот!
10. Гриб : догадались вы друзья,ведь не зря спасал вас я. Дружбой
нужно дорожить. Без друзей нам не прожить.
Лиса: Я ребята поняла,зря я вредною была, подружитесь вы,со
мной, буду доброй я лисой.
Стрекоза: Будем мы теперь дружить, в мире дружбы станем жить.
Божья коровка :Когда дружба наступает,тесно вместе не
бывает.
В заключении зверюшки танцуют и поют песню о дружбе. Музыка Евгения Птичкина слова Михаила Пляцковского (землю обматали тоненькие нити –нити параллели из зеленых рек….)
