Елезова Людмила
Познавательно-экологический проект для детей подготовительной группы «Эти удивительные кошки»
Паспорт проекта
Название проекта : познавательно-экологический проект для детей подготовительной группы «Эти удивительные кошки!»
Название и адрес организации: МДОУ «Детский сад №7 «Теремок», г. Коряжма, ул. Кутузова, д. 7а
ФИО разработчика: Елезова Л. А.
Сроки и продолжительность реализации проекта : краткосрочный (2 недели).
Публикация «Познавательно-экологический проект для детей подготовительной группы „Эти удивительные кошки“» размещена в разделах
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Кошки. Проекты
- Подготовительная группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2018
1. Постановка проблемы:
Рядом с человеком много веков живут самые разнообразные животные: собаки, хомячки, рыбки и даже змеи. Но чаще всего нашими соседями и добрыми друзьями становятся кошки.
Кошка - красивое, элегантное, удивительно смышленое создание с яркой индивидуальностью. Они неоднократно оказывали людям неоценимые услуги – спасали от нашествия грызунов, предупреждали о природных катастрофах. Не смотря на то, что кошки живут рядом с человеком много тысяч лет, они остаются во многом загадочным и таинственным животным.
Каждому из нас следует сделать девизом фразу из «Маленького принца» Антуана Сент-Экзюпери: «Мы в ответе за тех, кого приручили». Страницы ставшей бестселлером повести-сказки пронизаны человечностью и добротой.
Притча французского писателя учит: наделенный разумом человек не имеет права на равнодушие к судьбе братьев меньших. Если не можешь предоставить несчастному котенку угол в своем жилище, тогда хотя бы накорми бездомного.
В рассказе «Белый пудель» А. И. Куприна также показана самоотверженная дружба пуделя Ардо со стариком Лодыжкиным и мальчиком Сережей. Пес не только хороший помощник людям, но и верный друг. Поэтому даже за большое вознаграждение они категорически отказываются продать Арто семье капризного мальчишки, пожелавшего заиметь именно этого пуделя. Узнав о краже собаки дворником богачей, Сережа без раздумий отправляется на выручку друга.
Прирученные "братья" искренне привязываются к нам, все чувствуют и понимают. Поэтому предательство по отношению к ним равносильно измене близкому другу.
В последние годы люди меньше заботятся о братьях наших меньших. Одна из причин – это отсутствие соответствующего воспитания.
Но как взрослый человек сможет бережно относиться к животному миру, если в детстве ему не пробуждали любовь к животным? Поэтому известные психологи мирового масштаба единогласно пришли к выводу – воспитывать гуманное отношение к животным необходимо еще с дошкольного возраста. Взрослые должны проявлять гуманное отношение к животным и воспитывать такое отношение к ним у детей.
Поэтому задача взрослых: родителей и педагогов – ввести ребенка в этот мир, раскрыть его красоту, неповторимость, научить любить и бережно относиться к животным.
Девиз проекта : Земля – наш большой дом, в котором мы все живем. А хозяин в этом доме человек. И этот хозяин должен быть добрым и заботливым.
2. Цель проекта : воспитание гуманного и бережного отношения к животным
Задачи:
- расширять знания детей о кошках разных видов, их повадках, местах обитания;
- познакомить детей с пословицами, поговорками, приметами, рассказами и сказками о кошках разных авторов;
- побуждать детей совместно с родителями искать информацию о кошках;
- развивать творческие способности, память, внимание, логическое и образное мышление;
- воспитывать желание заботиться о своем домашнем питомце.
4. Календарный план проекта :
Основное содержание проекта :
- НОД
- Познавательные беседы
- Стихи, рассказы, загадки, пословицы о кошках, приметы
- Игры
Основные этапы реализации проекта :
1 этап:– подготовительный :
- выбор темы;
- определение цели и задач проекта, отбор источников информации;
- разработка последовательности технологических процессов;
- тематическое оформление групповой комнаты;
- выбор произведений о кошках для чтения, заучивания наизусть;
- подбор иллюстративного материала;
- рисование совместно с родителями рисунков кошек;
- подбор рекомендаций для родителей.
2 этап - технологический:
Виды деятельности в течение дня
20.03
Беседа «История одомашнивания кошки»
Настольно-печатная игра «Найди тень каждого котенка»
Чтение р. н. сказки «Кот и петух»
НОД по физической культуре «Путешествие на планету кошек»
21.03.17
Беседа «История одомашнивания кошки»
П/и «Кот и мыши»
Чтение сказки «Умный кот», были Л. Н. Толстого «Котенок»
Рассматривание лэпбука «Кошки в книге Гиннеса».
Детские подвижные игры народов СССР, стр. 18.
22.03.17
НОД «Домашние животные. Кошки – друзья человека»
Словесная игра «Опиши котенка»
Чтение английской сказки «Кошачий король»
Просмотр мультфильма «Кот, который гуляет сам по себе»
Литовская п/и «Кошка и мышка»
Детские подвижные игры народов СССР, стр. 166
23.03.17
НОД «Выставка кошек» (конструирование из бумаги)
Д/и «Найди 7 отличий»
Чтение стихов В. Гафта «Кот», Б. Заходера «Кит и Кот»
Слушание докладов детей о кошках разных видов. (Лев, пума, рысь, пантера, тигр, гепард, сервал, манул)
24.03.17
НОД «Кошка с котенком на коврике» (рисование)
Слушание песенки «Есть на свете два котенка»
П/и «Птички и кошки»
Чтение стихотворения И. Бунина «Кошка»
Беседа по народным приметам Приложение 1
27.03.17
Беседа «Биологические особенности кошки»
Чтение рассказа «Рассуждения кота Василия о кошачьем счастье»
Чтение сказки Л. Н. Толстого «Кот Васька», стихотворение Д. Хармса «Кошки»
Рассматривание лэпбука: памятники кошкам Приложение 2
«Мурзилка» №8, 1991г., стр. 15
28.03.17
Мастер-класс «Кошка на окошке»
Д/и «Накорми нашу Мурку»
Просмотр мультфильма «Кот Леопольд»
Музыкально-ритмическая игра «Мы – веселые котята» Приложение 2
29.03.17
Чтение стихотворения С. Есенина «Ах, как много на свете кошек», Е Липатова «О чем подумал кот Прохор.»
С/р игра «Ветеринарная лечебница»
Литовская п/и «Кот» Приложение 3
Ж. «Мурзилка» №8, 1991 год, стр. 6
Детские подвижные игры народов СССР, стр. 173
30.03.17
Чтение стихотворения Р. Киплинга (перевод С. Маршака) «Кошка чудесно поет у огня»
Словесная игра «Придумай загадку про котенка»
Настольно-печатная игра «Найди всех кошек на картинке»
Чтение рассказа «Советы кота Василия»
Рассматривание лэпбука «Кошка» : что снится кошкам. Приложение 3
«Мурзилка» №8, 1991г., стр. 10
32.03.17
Чтение стихотворения Н. Заболоцкого «Как мыши с котом воевали»
Рассматривание лэпбука: как кошки лечат.
Викторина о кошках.
Придумывание загадок про кошек.
3 этап – завершающий этап:
- защита проекта с представлением его результата.
Мероприятия с родителями:
Печатная информация для родителей: «Прививаем любовь к животным с детства»
5. Планируемые результаты реализации проекта :
1. В результате проекта дети познакомятся с произведениями о кошках разных писателей и поэтов.
2. Дети познакомятся с жизнью разных диких кошек, их внешним видом, местом обитания, повадками.
3. Дошкольники узнают интересные факты истории о кошках : кошки в книге Гиннеса, кошки в Антарктиде.
4. У детей повысится интерес к кошкам разных пород.
5. У дошкольников появится желание заботиться о домашних животных.
6. Дети научатся добывать информацию и пользоваться ею.
7. Родители воспитанников познакомятся с информацией по воспитанию любви у детей к животным.
6. Продукты реализации проекта :
- Лэпбук «Кошки».
- Выставка рисунков и поделок кошек и котят.
7. Ресурсы и условия реализации проекта.
Обеспечение: методическая и художественная литература, иллюстрации, набор для художественного творчества, ТСО.
Методическая литература:
1 Детские подвижные игры народов СССР: Пособие для воспитателей дет. сада/Сост. А. В. Кенеман; Под ред. Т. И. Осокиной. - М. : Просвещение, 1988. -239с.
2 Энциклопедия «Кошки»
Художественная литература:
1 Журнал «Мурзилка» №8, 1991 год
Интернет ресурсы:
1 https://www.catgallery.ru/kototeka/2013-08-31/antarctic-cats/
2 ttp ://psy-sait.ru/psihologija-otnoshenij/domashnie-ljubimcy/211-kakuju-polzu-prinosjat-cheloveku-ko
3 https://www.kakprosto.ru/kak-814619-kak-uhazhivat-za-shotlandskimi-vislouhimi-kotyatami
4 https://tvoipitomec.com/cats/harakter/shotlandskaya-vislouhaya-koshka-harakter.html
5 https://www.catgallery.ru/kototeka/alphabet_music/
6 https://littlhuman.ru/389/
7 https://malushata.ru/detskie-pesni-pro-koshek
