Светлана Рожкова
Конспект занятия по правилам дорожного движения в старшей группе «Правила безопасности в городе»
Конспект занятия по правилам дорожного движения в старшей группе.
Тема; Правила безопасности в городе.
Цель. Закрепить знания детей о транспорте, о его классификации. Закрепить знания детей о правилах поведения на улице. Познакомить с новыми правилами безопасности на улице.
Публикация «Конспект занятия по правилам дорожного движения в старшей группе „Правила безопасности в городе“» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Старшая группа
- Темочки
Наглядный материал. Картинки, где нарисованы автобус, троллейбус, трамвай и стрелочкой указано, как их надо обходить; дорожные знаки : «Дети», «Переход разрешен», «Поворот направо запрещен», «Движение пешеходов запрещено», «Медпункт», «Пункт питания».
Ход занятия.
- Ребята, как называется город, в котором мы с вами живем?
– Подберите слова о нашем городе, какой он? (красивый, большой, многоэтажный и. т. д.)
– Как же можно попасть из одного конца города в другой? Из одного района в другой? Доехать на автобусе, метро и. т. д. Чтобы попасть из одного района города в другой, люди пользуются транспортом. Попробуйте отгадать загадки о транспорте.
1. Спозаранку за окошком стук, и звон, и кутерьма, по прямым стальным дорожкам ходят красные дома (Трамвай).
2. Многолюден, шумен, молод под землей грохочет город. А дома с народом тут вдоль по улице бегут (метро).
3. Что за чудо синий дом окна светлые кругом, носит обувь из резины, а питается бензином (автобус.)
4. Нелетает, не жужжит, жук по улице бежит. И горят в глазах жука два блестящих огонька (автомобиль.)
5. не спрашивая броду, лезу смело в воду – на всякой глубине лишь по пояс мне (Теплоход.)
6. Не пчела, не шмель, а жужжит. Неподвижно крыло, а летит. (Самолет.)
Молодцы, вы отгадали все загадки. А сейчас вспомните, на какие группы можно разделить весь транспорт? (ответ детей). Итак, мы с вами разделили транспорт на три группы – воздушный, водный и наземный.
– Каким видом транспорта чаще всего пользуются в городе? (наземным.)
Сегодня мы поговорим о правилах дорожного движения в городе.
-Как вы думаете, зачем нужны эти правила? (ответ детей.)
-Как нужно переходить улицу? (на зеленый свет светофора.)
-А если нет светофора? (по переходу, посмотрев сначала налево, дойти до середины и посмотреть направо.) Да, необходимо убедиться в том, что дорога свободна, и только тогда её переходить.
– На оживленных трассах, чтобы не останавливать движение, существует ещё один способ перейти улицу. Нужно спуститься … куда? - (в подземный переход).
- Как называется часть улицы, по которой ходят пешеходы? (тротуар).
Воспитатель предлагает детям рассмотреть разные ситуации на дорогах. Часто дети попадают в неприятные ситуации на дороге, потому что не знают, как нужно выходить из транспорта. Посмотрите на эти картинки. Внимательно посмотрите на картинки и попробуйте сказать, как надо обходить автобус или троллейбус? (автобус нужно обходить сзади, чтобы видеть движущий транспорт.)
– Что может произойти, если вы будете обходить автобус или троллейбус спереди? (автобус – это препятствие на дороге, из-за которого не видно движущегося транспорта). В городе есть ещё помощники, которые помогают и водителям, и пешеходам. Это дорожные знаки.
- Кто знает, что обозначают эти знаки? - (ответ детей.) («дети»; «переход разрешен»; «поворот направо запрещен»; «движение пешеходов запрещено»; «медпункт»; «пункт питания».) В больших городах всегда много светофоров. Зачем нужны светофоры? - (ответ детей). А сейчас, ребята мы повторим с вами сигналы светофора в игре «желтый, зеленый, красный».
Игра: Светофор.
Воспитатель поднимает зеленый флажок – дети идут по кругу, желтый – останавливаются, красный – приседают.
- О каких правилах поведения в городе вы сегодня узнали? – (ответ детей). Проведём с вами викторину, а сейчас я с вами проведу викторину. (Воспитатель задаёт детям вопросы).
Викторина.
1. Какой сигнал светофора разрешает движение? – (Зелёный).
2. Какой сигнал светофора запрещает движение? – (Красный).
3. Что означает желтый сигнал светофора? – (Внимание).
4. Можно ли двигаться на желтый сигнал светофора?- (Нельзя).
5. Что означают белые полоски на проезжей части? – (Пешеходная дорожка).
6. Везде ли размечены пешеходные дорожки и что их заменяет? Разметка есть не везде, её заменяет знак «Пешеходный переход».
7. По какой стороне тротуара должен двигаться пешеход? - (По правой).
8. По какой стороне пешеходного перехода должен двигаться пешеход? – (Также по правой).
9. В каком месте можно переходить проезжую часть в городе, если нет ни перехода, ни светофора? – (На перекрестке, вдоль линии тротуара).
10. Можно ли переходить дорогу перед близко идущим транспортом? – (Нельзя).
11. Можно ли ходить по краю тротуара или бордюру? – (Нельзя).
12. Можно ли играть на проезжей части? – (Нельзя).
13. (демонстрируется знак «Пешеходный переход»). Что это за знак и как им пользоваться? Знак «Пешеходный переход». Если есть такой знак, то переходить проезжую часть следует только в зоне его действия.
14. (демонстрируется знак «Подземный пешеходный переход»). Что это за знак и как им пользоваться? Знак «Подземный пешеходный переход». Переходить проезжую часть следует только по подземному пешеходному переходу.
15.(демонстрируется знак «движение велосипедов запрещено»). Что это за знак и как им пользоваться? Знак «Движение велосипедов запрещено». Он означает, что в этом месте нельзя ездить на велосипедах.
Молодцы ребята, вы постарались ответить на все мои вопросы. Теперь вы хорошо запомнили правила безопасности в городе.
Воспитатели: Давыдова Л. М.
Рожкова С. В.
