Гульназ Зиннурова
Сценарий мероприятия «Праздник национальных культур»
Ход мероприятия.
I часть. Представление костюмов, народные игры.
1Ведущий в русском костюме: Здравствуйте, девочки!
Девочки: Здравствуйте!
2Ведущий в ненецком костюме: Здравствуйте, мальчики!
Мальчики: Здравствуйте!
1Вед: Ямал красив, здесь живут люди со всех уголков России. Когда только начали осваивать Север, сюда собирались люди, со всех уголков нашей Родины и теперь Ямал является многонациональным регионом. Здесь проживают русские, ненцы, ханты, коми зыряне, украинцы, чуваши, казахи и очень много других народностей….
Публикация «Сценарий мероприятия „Праздник национальных культур“» размещена в разделах
Мы любим и знаем Ямал. Любим за полярное сияние, за снежные вихри пурги. Особенно красив он в спокойную морозную погоду, когда белый снег искрится на снегу.
Суров мой север лишь на первый взгляд,
Пусть ветер завывает за стеною.
Здесь каждый будет рад увидеть вас,
И обогреть душевной теплотою.
2Вед: Здравствуйте, уважаемые гости! А вы знаете, кто я? Я - хозяйка чума,
Слышали ли вы, ребята, как еще здороваются в нашем крае? (Ответ детей). Правильно. А теперь давайте, поздороваемся по-ненецки: «Ани торова»!
Дети: Ани торова!
2Вед: Я очень люблю принимать гостей и рада вас видеть на нашей ямальской земле. Вы знаете, почему мы здесь собрались?
Ответы детей - да., на праздник дружбы всех детей….
В нашем зале сегодня собрались представители двух народов -русские и ненцы, которые познакомят нас со своей культурой и порадуют своими талантами.
- Оценит по заслугам всех выступающих на этой сцене, наше справедливое жюри…
Вед: Встречаем делегации дружественных народов, юных представителей поселка Ягельный.
В зал входят 2 команды (первая команда в составе 10 детей старшей группы, в ненецких костюмах, вторая группа в составе 10 детей в русских костюмах, Ведущая представляет участников шествия.
Вед: Для приветствия участников и открытия праздника слово предоставляется заведующему МДОУ «Детский сад «Лесовичок» п. Ягельный Надымского района» Ещенко Марине Владимировне.
Приветственное слово М. В. Ещенко
…«Праздник национальных культур и традиций «Дружат дети на планете» объявляю открытым!»)
После этих слов, команды берут свои флаги и обходят зал праздничным шествием и встают у центральной стены.
2вед: Живут в России разные
Народы с давних пор.
Одним – тайга по нраву,
Другим – степной простор.
Одним милее осень,
Другим милей весна.
А Родина Россия
У нас у всех одна.
Дети, средней группы, исполняют «Танец дружбы» по показу ведущего.
Звучит «Кадриль».
Выход команды России - представление флага и традиций
Проводят русскую народную игру «Гори, ясно!»
(Первый раз играет русская команда, затем играют все)
Правила игры «Горелки»
В игре учавствует от 10человек. Выбирается водящий — он будет «гореть».
Все остальные игроки делятся на пары и встают позади «горящего» на расстоянии 3-4 метра от него. Игроки поют:
«Гори-гори ясно,
Чтобы не погасло.
Глянь на небо:
Птички летят,
Колокольчики звенят!»
Как только они заканчивают петь, последняя пара расцепляет руки, и бежит вдоль колонны, один слева, другой — справа.
1Вед: Наш праздник продолжается представлением традиций ненецкого народа.
Ненецкие дети также, как и все остальные дети, любят играть в игры. Одну очень интересную игру нам сейчас покажет команда ненецких ребят.
(Первый раз играет ненцкая команда, затем играют все)
«ВАЖЕНКИ И ОЛЕНЯТА»
На площадке нарисовано несколько кругов. В каждом из них находится важенка и двое оленят. Волк сидит за сопкой (на другом конце площадки). На слова ведущего:
- бродит в тундре важенка,
С нею – оленята,
Объясняет каждому
Все, что непонятно…
Топают по лужам
Оленята малые.
Терпеливо слушая
Наставленья мамины.
Играющие оленята свободно бегают по тундре, наклоняются, едят траву, пьют воду. На слова «Волк идет!» оленята и важенки убегают в свои домики (круги). Пойманного олененка волк уводит с собой.
Правила игры: Движения выполнять в соответствии с текстом. Волк начинает ловить только по сигналу и только вне домика.
После, игру повторяют остальные желающие.
II часть. эстафета.
Вед: Праздник спортивный гордо
вступает в свои права
Солнцем улыбки доброй
Встречает его детвора
Нам смелым, и сильным, и ловким
Со спортом всегда по пути
Ребят не страшат тренировки-
Пусть сердце стучится в груди.
Нам смелым, и сильным, и ловким
Быть надо всегда впереди.
Здоровье, сила, ловкость-
Вот спорта пламенный завет
Покажем нашу дружбу, смелость
Веселым стартам шлем привет!
Эстафета «Экологический мостик».
Команды стоят у линии старта. По сигналу первый игрок принимает позу - стоя согнувшись, опираясь на руки и ноги, следующий проползает под ним и встает рядом (плотно) принимая туже позу. Следующий делает тоже, и так до тех пор пока вся команда не окажется за линией финиша, после этого они берутся за руки и вместе возвращаются к линии старта (учитывается время затраченное на выполнение задания).
Игра «Построй домик муравьям».
Дети выстраиваются в две команды – колоны; напротив, каждой команды лежит конструктор «ЛЕГО» по количеству детей; по сигналу первые игроки бегут и начинают строить «дом для муравья», затем бегут обратно и передают эстафету товарищу.
«Змейка».
На определенной дистанции устанавливаются препятствия в виде кеглей. Две команды выстраиваются колоннами на старте. Первые участники команд должны оббежать препятствия по принципу «змейки» и вернуться обратно к команде, где к участнику прицепляется следующий ребенок. Побеждает команда, пришедшая к финишу первой в полном составе. Важно, чтобы во время эстафеты дети не сбили препятствия.
«Попрыгунчики».
Для этой эстафеты понадобятся два больших мяча хопа, на которых ребята будут прыгать до линии финиша и обратно. Мяч-хоп передают по эстафете следующему участнику команды.
«Канатоходец».
Для проведения эстафеты потребуется длинная невысокая скамейка, по которой ребята должны будут пройти не упав, удерживая баланс своего тела. Участники команд поочередно проходят испытание и на старте передают эстафету следующему члену команды.
Подведение итогов. Пока жюри подводит итоги эстафет, дети играют в общую игру «Паутинка».
Дети, надевают на головы таблички с надписями, становятся в круг, один игрок держит клубок ниток и говорит, например: я дерево, на мне живет белка, и перебрасывает клубок другому игроку – белке. Белка продолжает: я люблю орехи. После окончания игры образуется паутинка.
Вед: Ну, вот мы и закончили состязания. На Ямале все народы живут дружно. Но не только взрослые, но и дети. Так давайте все, вместе заведем хоровод дружбы.
Хоровод «Дружат дети всей земли», муз. В. Мурадели.
III Заключительная часть
Объявление результатов, награждение победителей.
- Для награждения приглашается Заведующий МДОУ Детский сад «Лесовичок» п. Ягельный Надымского района.
Команды награждаются Дипломами участников праздника «Дружат дети на планете» и памятными призами.
2. Вед: Праздник национальных культур и традиций «Дружат дети на планете» объявляю закрытым. Победителей и участников приглашаем совершить круг почета.
Парад, направо! В обход по залу шагом марш!
Муз.
Пройдя круг почета под аплодисменты гостей, участники уходят
