лариса москвина
Презентация «Полифункциональность развивающей предметно-пространственной среды группы в Соответствии с ФГОС»
Важная составляющая в развитии речи младших дошкольников - это создание предметно-развивающей среды. В своей группе строю предметно-пространственную среду в соответствии с ФГОС. Одним из условий полноценного развития является грамотно организованная развивающая предметно-пространственная среда. Среда должна быть :
СОДЕРЖАТЕЛЬНО - НАСЫЩЕННОЙ,
ТРАНСФОРМИРУЕМОЙ,
ПОЛИФУНКЦИОНАЛЬНОЙ,
ВАРИАТИВНОЙ,
ДОСТУПНОЙ И БЕЗОПАСНОЙ
Полифункциональность материалов предполагает :
Публикация «Презентация „Полифункциональность развивающей предметно-пространственной среды группы в Соответствии с ФГОС“» размещена в разделах
- Оформление детских садов
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- ФГОС. Внедрение и реализация
- Темочки
- возможность разнообразного использования различных составляющих предметной среды, например, детской мебели, матов, мягких модулей, ширм и т. д.
- наличие в Организации или Группе полифункциональных (не обладающих жестко закрепленным способом употребления) предметов, в том числе природных материалов, пригодных для использования в разных видах детской активности (в том числе в качестве предметов-заместителей в детской игре).
