Татьяна Додонова
Неделя книги. Номинация «Любимое произведение» (фотоотчет)
Алексей Толстой
"Золотой ключик или приключения Буратино".
Были поставлены следующие задачи:
- развитие интереса и любви к книге;
- поддержание активного тяготения к книге;
- развитие творческих способностей и умений.
Для решения этих задач в группе была создана определённая игровая атмосфера.
В уголке книги
устроили выставку,где собрали сказку о Буратино с иллюстрациями разных художников. Читая с детьми сказку,рассматривали иллюстрации и сравнивали,как художник изобразил героев сказки.
Публикация «Неделя книги, Номинация „Любимое произведение“ (фотоотчет)» размещена в разделах
Речевое развитие тесно связано с музыкальным. Музыка помогает ребёнку глубже раскрыть образ,поведение героев,рассказать о переживаниях,связанных с прочитанным.
В музыкальном уголке
мы с детьми прослушали музыкальную сказку"Золотой ключик",просмотрели несколько эпизодов из фильма в видео варианте.
Когда у детей закрепились образы героев,характер их поведения нарисовали с детьми понравившиеся сюжеты из сказки,любимых героев.
Не остались в стороне и родители. Вместе со своими детьми они сделали прекрасные работы,оживили картинки из книги.
И вот уже на берегу пруда сидит Буратино,а черепаха Тортилла даёт ему золотой ключик.
Девочка с голубыми волосами накрыла стол к чаю и ждёт гостей.
Дети стремятся поделиться с окружающими впечатлениями о прочитанном. Это мы использовали при составлении рассказов о настоящих друзьях. Настоящие друзья честные,добрые,справедливые-такие,как Буратино и Мальвина. И никто не хочет дружить с Карабасом-Барабасом,потому что он злой,жестокий и жадный.
В рамках проекта создали
"Скорую книжную помощь. "
ВСЕГДА ГОТОВА ВСЕМ ПОМОЧЬ "СКОРАЯ КНИЖНАЯ ПОМОЩЬ".
ПОМОГИТЕ МАЛЫШАМ,ПОЖАЛУЙСТА!
КЛЕИМ ОЧЕНЬ АККУРАТНО.
ПОСМОТРИТЕ,МАЛЫШИ,КАК МЫ РАБОТАЕМ!
Для детей это большой социальный опыт-они приучаются в действиях выражать своё доброе отношение,речь обогащается вежливыми речевыми оборотами.
