МААМ-картинки

Презентация проекта «Откуда пришла книга» в подготовительной группе

Софья Блог
Презентация проекта «Откуда пришла книга» в подготовительной группе

Откуда приходят книги”

1 слайд

Меня зовут Егор, я хожу подготовительной группу “Гнездышко”. Я часто слышу от взрослых, что к книгам нужно относиться бережно, ведь в них вложено много труда.

Мне стало интересно, как делают книги и какой труд в них вложен?

Таким образом мы организовали проект “Рождение книги”.

За помощью я обратился к воспитателю, и мы вместе начали наше исследование.

2 слайд

Публикация «Презентация проекта „Откуда пришла книга“ в подготовительной группе» размещена в разделах

Вместе с ребятами и Софьей Камильевной, я стал искать информацию в энциклопедиях в нашей группе. В одной из них я узнал историю появления книги.

3 слайд

Итак, считается, что история книги началась с появлением письменности. А это было очень давно, когда произведения записывали на стенах, коре деревьев, глинянных табличках.

В древнем Египте книги изготавливали из папируса – специального растения, растущего в далине реки Нил.

4 слайд

Первая печатная книга в России была создана Иваном Федоровым, еще во времена царя Ивана Грозного.

5 слайд

Я выдвинул гипотезу, что книга прошла долгий путь прежде чем попасть к читателю в руки и несмотря на современные информационные технологии, книга остаётся значимой и в наше время.

Целью ислледования стало - доказать эту гипотезу и познакомить детей подготовительной группы с историей книги, этапах ее производства в наши дни, а так же познкомить с новыми профессиями.

С задачами вы можете ознакомиться на слайде.

6 слайд

Над проектом работали все ребята нашей группы. Воспитатель наметила план действий, это были :

- Поиск информации в интернете

- Экскурсия библиотеку, книжный магазин

- Акция “Подари книге вторую жизнь”.

7 слайд

Меня зовут Тимофей Карпович, мне 6 лет, мы решили выяснить, как делают книги. Для этого я с мамой обратились за помощью к интернету и мы узнали, что бумагу для книг производят на бумажных фабриках.

8 слайд

Из леса на фабрику привозят бревна, чаще всего это береза, сосна, ель.

На специальной площадке с бревен сдирают кору и измельчают е в щепки, затем транспортируют на целлюлозный завод, и варят в специальном растворе, в результате получается целлюлоза – основное сырье для изготовления бумаги.

9 слайд

Интересный факт, чтобы вырастить взрослое дерево, нужно 60 лет, поэтому важно бережно относиться к книгам, ведь это все - срубленные деревья.

10 слайд

Далее целлюлоза проходит через фильтры, освобождаясь от примесей, затем добавляют клей и смолы (первая отталкивает влагу, вторые предотвращают растекание чернил). Потом к бумажному сырью добавляют красители.

После этого бумажная масса попадает в бумагоделательную машину, удаляется влага, высушивается и образуется рулонная лента, которая отправляется на книжные фабрики.

11 слайд

Теперь отправимся в типографию, там автор пишет текст, а редактор его утверждает. После этого книге подбирают иллюстрации. Затем Версальщик выбирает формат книги, шрифт, расположение иллюстрации и текста). Книга отправляется в печать.

12 слайд

Я сделал вывод, что процесс создания книги трудоемкий, а так же познакомились с новыми профессиями взрослых.

13 слайд

Воспитатель рассказала нам, что книги можно взять в библиотеке, это место где книги бережно хранятся, их можно брать почитать домой, для этого заводят специальный документ - читательский формуляр, где отмечаются книги, которые выбрал читатель.

В магазине можно приобрести приглянувшуюся книгу, так же книгу можно одолжить у друзей.

14 слайд

Мы с ребятамии организовали в группе акцию “ Подари книге вторую жизнь”

Ребята принесли из дома и подарили свои книги, таким образом пополнив “Уголок книги”. Дети с радостью брали понравившиеся книги, смотрели иллюстрации, так же воспитатель читала интересные рассказы по желанию детей.

Прикреплённые файлы:

Публикации по теме:

Фотоотчет «Как мы выращивали пшеницу» в рамках проекта «Откуда хлеб пришел»Фотоотчет «Как мы выращивали пшеницу» в рамках проекта «Откуда хлеб пришел» Исследовательская деятельность детей, экспериментирование в детском саду дает нам, педагогам, необыкновенные возможности для развития познавательной.

Фотоотчёт о тематической неделе «Откуда хлеб пришёл?» в подготовительной группеФотоотчёт о тематической неделе «Откуда хлеб пришёл?» в подготовительной группе Интересно и плодотворно мы с ребятами провели неделю, посвящённую теме "Откуда хлеб пришёл?" Задачи: закрепить знания детей о хлебе, как.

Конспект НОД «Откуда ёлочка в гости пришла» в подготовительной группе Конспект НОД «Откуда ёлочка в гости пришла» в подготовительной группе Цель: Создать условие для формирования целостного представления об.

Конспект совместной игровой деятельности взрослого и ребенка «Откуда пришла булочка» в первой младшей группеКонспект совместной игровой деятельности взрослого и ребенка «Откуда пришла булочка» в первой младшей группе Конспект совместной игровой деятельности взрослого и ребенка в первой младшей группе: «Откуда пришла булочка» Воспитатель Горюнова Ольга.

Консультация для родителей «Откуда пришла традиция украшать ёлку»Консультация для родителей «Откуда пришла традиция украшать ёлку» Невозможно представить себе праздник Нового года без украшенной ёлки. А откуда произошла традиция украшать новогодние ёлки? Давайте ка в.

Отчёт о реализованном в средней группе исследовательском проекте «Откуда пришла к нам книга» Отчёт о реализованном в средней группе «Солнечные лучики» МБДОУ Детский сад № 17 «Звёздочка» исследовательском проекте «Откуда пришла к.

Презентация «Красная книга» для детей с ЗПР старшей и подготовительной групп Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 г. Данков Красная книга для.

Проект «Откуда книга к нам пришла» Паспорт проекта Название проекта:"Откуда книга к нам пришла" Состав и возраст проектной группы:Обучающиеся группы общеразвивающей направленности.

Проект «Откуда пришла книга»Проект «Откуда пришла книга» Цель проекта: Создать условия для развития познавательных и творческих способностей, максимально обогатить знания и представления детей.

Реализация проекта в старшей логопедической группе «Чудо, имя которому-книга»Реализация проекта в старшей логопедической группе «Чудо, имя которому-книга» Актуальность проекта: Народная мудрость гласит - "День без книги - потерянный день". "Чтение – это окошко, через которое дети видят и познают.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Презентация проекта «Откуда пришла книга» в подготовительной группе
Опубликовано: 14 мая 2020 в 18:54
+5Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 0.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
10 мая. Проверка готовности к школе. Передвижка «Готов ли ребенок к школе»

Ребенок очень быстро растет, приближается время, когда он больше не будет дошкольником, а пойдет в школу. Как определить готов ли ваш малыш к этой новой ступени своей жизни?

9 мая. День Победы. Передвижка «День Победы!»

День Победы — священный для нашей страны и поистине народный праздник.  В этом году 9 мая мы отмечает 79-ю годовщину Победы в Великой Отечественной войне.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД