Занятие по социально-нравственному воспитанию детей подготовительной группы «Вежливые слова — залог хорошего воспитания»

Лобжанидзе Русудана Резовна
Занятие по социально-нравственному воспитанию детей подготовительной группы «Вежливые слова — залог хорошего воспитания»

конспект занятия по социально- нравственному воспитанию подготовительной к школе группе

Тема: «Вежливые слова-залог хорошего воспитания»

Цели и задачи:

Развивающие :

1. Развитие слухового и зрительного внимания и восприятия, наблюдательность, наглядно- образовательного мышления.

2. Развивать речь,рассуждать о социально-коммуникативных понятиях.

Публикация «Занятие по социально-нравственному воспитанию детей подготовительной группы „Вежливые слова — залог хорошего воспитания“» размещена в разделах

• Вежливость, волшебные слова. Конспекты занятий
• Вежливость, этикет, культура поведения и общения
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Темочки

3. Развивать у детей эмоции и мотивы, способствующие налаживанию межличностных отношений с взрослыми и друг с другом, как основы поведения и успешной адаптации в школе.

Воспитательные :

4. Закреплять нормы поведения общепринятые в обществе, употреблять вежливые слова, приветствие, объяснить значение вежливых слов.

5. Уметь оценивать поступки персонажей литературных произведений, свои и сверстников.

6. Вызвать желание быть вежливым.

Словарная работа : комплименты.

Предварительная работа: чтение художественных произведений Осеевой В., А. Гайдара, Л. Толстого и других писателей;

Материал: стихи, материал для рисования, аудиозапись песни «Солнечный круг».

Ход занятия.

Вос-ль.

Организационный момент:

Здравствуйте, ребята! У нас сегодня необычное занятие мы будем говорить о вежливости, о хороших и плохих поступках людей. Все родители хотят, чтобы их дети выросли вежливыми, чтобы семья была дружной.

Пальчиковая Гимнастика «Наша дружная семья».

К нам пришли гости давайте с ними поздороваемся (здороваются) и возьмёмся за руки поздороваемся с и улыбнёмся друг- другу. Какие слова говорят люди друг другу, когда встречаются? (Ответы детей).

-Здравствуйте!-

Ты скажешь человеку.

- Здравствуйте,- улыбнётся он в ответ

И, наверно, не пойдёт в аптеку,

И здоровым будет много лет.

Ребята «здравствуйте» - очень интересное слово. «Здравствуйте»- мы желаем вам здоровья и это очень приятно слышать. А ещё к словам-приветствиям добавим улыбку и слова, которые делают наше обращение тёплым и доброжелательным.

Рассказ воспитателя. Давним-давно, когда люди ещё жили в пещерах и одевались в шкуры зверей, конечно же, не знали, что такое вежливость. Но однажды при встрече один человек протянул руку другому. Это означало : «Посмотри, в моих руках нет ни камня ни палки, нет ничего такого, что угрожало бы тебе». Это было первое рукопожатие с него и началась вежливость. А когда люди научились говаривать, то при встрече произносили слова приветствия. («Добрый день», «Доброе утро», «Добрый вечер»).

В старину на Руси при встречи кланялись в пояс снимали шляпу и желали друг другу здоровья. Мужчины целовали руку дамам, снимали шляпы приклоняя колено, можно было поздороваться кивком головы, а военные отдают честь поднося руку к виску.

«Здравствуйте» - можно заменить словом «Привет!». Как вы думайте, кому можно говорить «Привет!»?.(Ответ- друзьям, сверстникам.)

Игра: «Давайте поздороваемся».

Дети по сигналу ведущего начинают хаотично передвигаться по комнате и здороваться со всеми, кто встречается на пути. Здороваться надо определё нным способом: здороваться за руку, плечами, носами, спиной, поклон, как военные. Разговаривать во время игры нельзя.

Вос-тель:

- А что такое вежливость?

- Какого человека называют вежливым?

- А как ты считаешь, ты вежливый?

- Кого ты считаешь вежливым? Почему?

Ответы детей.

Воспитатель. Вежливость – это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой. Дети, для того, чтобы стать вежливыми, надо пользоваться «волшебными» словами, от которых становится теплее и радостнее. Доброе слово может подбодрить человека в трудную минуту, рассеять плохое настроение. Мы свами читали рассказ Валентина Осеевой «Волшебное слово».

Вопросы: О ком этот рассказ?

- Что случилось с Павликом?

-Как об этом узнал старик?

- Как вы думаете какое слово шепнул старик Павлику? –«Пожалуста».

- Напомните как нужно это волшебное слово говорит?

- - Как изменило Павлика это слово? (Каким он был до встречи с дедушкой и каким стал после). Какой он был в начале рассказа?

- Павлик был грубым, капризным, невежливым мальчиком.

- Когда стал использовать слово "пожалуйста", обращаясь к людям, его поведение изменилось. Он стал добрым, послушным, вежливым.

Какие ещё волшебные слова вы знаете?

Ответы детей(«пожалуйста», «благодарю», «будьте любезны», «добрый день», «доброй ночи», «спасибо», «приятного аппетита», «извините», Все ваши слова соберу и положу в наш сундучок, где копиться вежливые слова.

«Сундучок вежливых слов»

Игра «Словарь вежливых слов»

Закончи предложение.

1. Растает даже ледяная глыба от слова тёплого… (спасибо)

2. Зазеленеет старый пень, когда услышит… (добрый день)

3. Мальчик вежливый и развитый говорит при встрече (здравствуйте)

4. Когда нас бранят за шалости, говорим …. (Простите нас. Пожалуйста).