Проект «Ай-да, Масленица» (16 фото)

Ирина Александровна Павлова
Проект «Ай-да, Масленица»

Российская Федерация

Курганская область

Муниципальное казённое дошкольное образовательное

учреждение детский сад «Солнышко»

Общеразвивающего вида р. п. Каргаполье

Проект «Ай-да Масленица!»

Автор проекта- воспитатель Павлова И. А.

высшая квалификационная категория

образование средне –специальное.

Стаж работы 34 года.

Паспорт проекта.

Тип проекта- творческий, познавательно-игровой

Вид проекта- групповой.

Продолжительность - краткосрочный

Публикация «Проект „Ай-да, Масленица“» размещена в разделах

• Масленица. Русский народный праздник
• Проекты на тему Масленицы и масленичной недели
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Участники проекта : воспитатель, дети, родители, музыкальный руководитель инструктор по физкультуре.

Возраст детей - 5-6 лет

Сроки реализации -

одна неделя (с 12. 02. по 16. 02. 2018г)

Условия реализации –детский сад, семья.

Актуальность проекта.

Проблема, на решение которой направлен проект отсутствие интереса у старших дошкольников к изучению культурных традиций своего народа,. В настоящее время происходит утрата многих духовно нравственных ценностей,. В течение нескольких десятилетий были нарушены многие звенья непрерывной цепи передачи традиций из поколения в поколение Каждый народ, как могучее дерево, силен своими корнями. Чем глубже его корни, тем больше знает народ свою историю и считается с его уроками, тем устойчивее чувствует он себя в современном мире и тем лучше удается ему сохранить свое своеобразие.

Россия богата своими традициями, передающимися из поколения в поколение. Имея богатейшие народные традиции в проведении календарных праздников, мы забываем о них!

Наш долг – успеть сохранить все ценное и достойное будущего из народной культуры, его материального и духовного наследия для наших детей

Масленица- один из самых любимых народных праздников, происходящих в конце зимы, всегда отмечался ярко, шумно и весело, с блинами, ярмарками и скоморохами и всегда оставляет самые светлые впечатления, прививая интерес к историческому прошлому страны. В этом празднике переплетаются народные и православные корни. Мы отошли от этих традиций, тем самым лишили детей прикоснуться к духовно-нравственным основам, к лучшим образцам устного и музыкального народного творчества.

Познакомить детей с традициями проведения этого праздника можно опираясь на программу «Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской культуры», но непосредственное участие в празднике оставляет более полное и глубокое представления о нем. Дает детям возможность понять всю глубину, широту и глубокий смысл этого веселого и немножко грустного праздника. Поэтому и возникла идея в проведении праздничного гулянья «Масленица» силами педагогов, родителей и ребят.

Цель проекта :

Духовно-нравственное воспитание дошкольников методом проектной деятельности. «Ай-да Масленица!"

Задачи проекта :

Для детей:

Обучающие

• Расширять представления детей о русском обрядовом празднике «Масленица»;

• Познакомить с различными жанрами устного народного творчества.

Развивающие

• Развивать коммуникативные способности;

• Развивать память, мышление, внимание;

• Развивать интерес к русским народным традициям;

• Развивать художественно – творческую деятельность путем ознакомления с предметами декоративно – прикладного искусства русской культуры.

Воспитательные

1. Формировать у детей гражданскую принадлежность.

2. Воспитывать чувства патриотизма, любовь к Родине основанные на русских традициях

3. Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, великодушие, всепрощение, миролюбие, чуткость и внимание друг к другу.

4. Воспитывать чувства патриотизма, основанные на русских традициях.

5. Обогащать духовный мир детей.

Для педагогов:

1. Профессиональное самосовершенствование.

2. Создание информационной базы.

;3 Создать благоприятные условия для взаимодействия родителей, детей и воспитателей детского сада в изучение русской культуры и народного праздника «Масленица».

Для родителей:

1. Ориентировать родителей воспитанников на приобщение детей к русской культуре в семье.

1 Содействовать формированию сотрудничества в детско-родительских отношениях

2. Привлечение семей воспитанников к участию в совместных мероприятиях.

Оборудование, материалы:

1. Для художественного творчества:

Краски,карандаши,цветные мелки,пластилин,картон,альбомные листы, клей, природный материал (жёлуди)ватман, ножницы. цветная бумага.

2. НОД по музыке

Музыкальные инструменты: ложки, веерные ложки, шумелки, бубны, колокольчики, трещетки, кокошники, рубель, ксилофон, свистульки.

3. Видео- фильм «Смешарики – Масленица».

4. Беседа

5. Электронная презентация «Широкая Масленица».

6. Знакомство с искусством

мини-выставки иллюстраций на тему масленичных гуляний.

репродукции картины Б. М. Кустодиева «Масленица»,

7. Атрибуты и шапочки для народных игр

8. сделать итни-музей «Русская изба»

9 Поделки из снега «Горка», «масленичный торт»

10 приготовить музыку

Прослушивание русских народных песен в обработке Алябьева, Гурилёва, Чайковского

Для развлечения:

«Масленица» - наряженная кукла из соломы.

Костюмы для взрослых: 1 костюм-скомороха

1костюм «Зимы»+корзина с снежками

1костюи «Весны» +корзина с блинами

Костюмы для детей: русские платки.

«Карусель» на палке из цветных лент

Спортивное оборудование: канат, конусы, ледянки, санки,

Предварительная работа:

- Подобрать детскую и познавательную литературу, картины, иллюстрации, музыкальный материал; изготовить костюмы, куклу Масленицу, разработать презентацию: «Масленица».

- Познакомить родителей с этапами работы проекта «Широкая Масленица», привлечь их к сотрудничеству (изготовить куклу масленицы, напечь блины).

Используемая литература:

1. Аксенова З. Ф. Спортивные праздники в детском саду: Пособие для работников дошкольных учреждений. -М. : ТЦ Сфера, 2003. г.

2. Даймедина И. П. Поиграем, малыши - М., Просвещение, 1992

4. Кенеман А. В., Осокина Т. И. Детские подвижные игры СССР: Пособие для воспитателя детского сада. -М. : Просвещение, 1988.

5. Пензулаева Л. И. Подвижные игры и игровые упражнения для детей 5-7 лет. -М. : Гуманит., 2001.

6. Комплексные занятие старшая группа (по программе «От рождения до школы» под редакцией Н. Е Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.

.7. Весенние праздники, игры и забавы для детей - В. М. Петров, Г. Н. Гришина, ТЦ Сфера, 2002 г.

8. Давыдова М. А. – Спортивные мероприятия для дошкольников: 4 – 7

лет. – М. : ВАКО, 2007 г.

9 Программа «От рождения до школы»» под редакцией Н. Е Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой

10 «Народные праздники в детском саду 5-7 лет» М. Б. Зацепина.

11 «Бабушкины забавушки» Л. Н. Карпова.

12 «Календарные и народные праздники в детском саду» Г. А.

Лапшина.

Этапы реализации проекта

Подготовительный:

• Разработка содержания проекта, составление плана работы;

• Подбор информации и материалов для реализации проектных мероприятий (народные игры - забавы, частушки, иллюстрации, художественная литература, аудиозаписи с русскими народными песнями, тематическое занятие);

• Изготовление атрибутов для проведения подвижных игр;

• Подбор материалов для продуктивной деятельности;

• Заучивание закличек, частушек;

• Изготовление стенгазеты «К нам масленица пришла».

Основной:

• Проведение тематических занятий, беседа по теме.

*Просмотр мультфильма.

• Художественно-творческая деятельность. (плакат,рисунки,поделки,аппликация)

• Разучивание масленичных частушек, русских народных песен, закличек ;загадок.

• Чтение художественных произведений по теме.

• Прослушивание музыкальных композиций.

*Рассматривание картинок о Масленице.

• Оформление выставки продуктов детской деятельности «Масленица»;

• Оформление и выпуск сборника рецептов «Фантазии блинных рецептов»;

*Поделка масленичного торта из снега.

*Проведение подвижных игр,проведение дидактических игр по теме.

• Развлечение «Масленица

Взаимодействие с родителями:

• Приготовление Куклы-масленица

Поделки кукол –маслениц ;

*приготовление блинов на конкурс «Ай-да блинчики!»

• Приготовление блинов для чаепития;

*Оформление мини-музея «Русская изба»

*Консультации,буклеты,папки передвижки,памятки, оформление альбомов в родительский уголок.

Заключительный этап

Оформление паспорта проекта «Широкая масленица».

2. Фотоотчёт мероприятия.

Ожидаемый результат.

Создание атмосферы душевности новизны, для развития эмоционального подъема детей, в которых нуждаются дети. -создание атмосферы радости, повышение познавательного интереса среди детей к родной истории, расширение кругозора детей. В результате реализации этого проекта дети приобретут новые знания, узнают новые игры, потешки, стихи, традицию и культуру народного (праздника Масленица). Дети - Получат интерес к русскому народному творчеству при прочтении литературного произведения, прослушивании музыкального произведения; Проявят интерес к искусству при просматривании картин; Педагоги- накопление материала; самореализация, повышение творческого потенциала.

Родители• Ориентированы на приобщение детей к русской культуре. -оптимизация детско-родительских отношений;

-создание атмосферы доверия, взаимопонимания и сотрудничества со всеми участниками образовательного процесса.

План реализации проекта :

Понедельник 12.02.18. год. Тематический день «Встреча»

1. Беседа «Масленица» (Приложение 1)

2. Рассматривание альбома «Масленица»

3. НОД музыка Игра «Музыкальный оркестр народных инструментов»

4. Изготовление стенгазеты «С масленицей»

5 Разучить хороводную игру «Галя по садочку ходила»(приложение 14)

Работа с родителями

1. Изготовление куклы-Масленицы. (на конкурс)

2. Оформление мини-музея «Русская изба»

Вторник 13.02.18 год. Тематический день «Заигрыш»

1. Заучивание закличек (приложение №6)

2. Провести игры:

Хороводные «Золотые ворота», «Горелки»

3. Просмотр мультфильма «Смешарики-Масленица»

4. Выставка детских рисунков «Госпожа Масленица»

5. Дидактические игры «Возвращение к истокам»(приложение 15)

Работа с родителями:

Буклеты для родителей «Фантазия блинных рецептов» (Приложение 11)

Среда 14.02.18 год Тематический день «Встреча»

1. Слушанье песни «Ой блины мои блины» «мы давно блинов не ели,мы блиночков захотели…»

2. Хороводная игра «Ровным кругом» (приложение 5)

3 Литературная гостинная-стихи о «Масленицы» (приложение №10)

4. НОД ЧХЛ Чтение рассказа Т. Нуждиной «Блины».

5. Аппликация «Масленица»

2 Дидактические игры: «Разрезные картинки –«Матрёшки»(приложение 15)

Работа с родителями:

Оформить папку-передвижку в родительский уголок «Масленичная неделя» (Приложение №9)

Четверг 15.02.18 год Тематический день «Заигрыш»

1. Нородные подвижные игры «гори гори ясно»(приложение 2)

«Зоря»(приложение 3)

«Масленица»(приложение 4)

2. НОД (ФЦКМ) Знакомство детей со значением и обычаями праздника с помощью электронной презентации «Широкая Масленица»;(приложение 12)

3. Творческая мастерская Лепка с использованием природного материала (жёлуди)

«Масленица у нас в гостях»

Работа с родителями

Памятка для родителей и педагогов

«5 главных правил сжигания "Масленицы»(Приложение 13)

Пятница 16.02.18 год. Тематический день «Лакомка»

1. Викторина «Загадки на Масленицу (приложение №8)

2. Заучивание масленичных частушек (приложение 7)

3. НОД «Физическая культура на улице Развлечение «К нам Масленица пришла!»(приложение 16)

4. Подвижная игра «Блины» (приложение 14) Конкурс блинов «Ай-да блинчики!»

Фотоотчёт по проекту :