Татьяна Котович
Презентация проекта «Бумажные фантазии» во II группе раннего возраста
Любознательность, жажда новых впечатлений и постоянное стремление экспериментировать свойственны каждому ребенку дошкольного возраста. Эффективным средством формирования у детей познавательной активности, представлений об окружающем мире является познавательно-исследовательская деятельность.
Согласно федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования, утверждённого приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155, познавательно-исследовательская деятельность детей является одной из форм реализации образовательной программы ДОО. В процессе познавательно-исследовательской деятельности у детей формируются представления об окружающем мире, им предоставляется возможность самим найти ответы на вопросы «как?» и «почему?».
Публикация «Презентация проекта „Бумажные фантазии“ во II группе раннего возраста» размещена в разделах
Всем известно, что именно в дошкольном детстве закладываются основы интеллектуального, творческого и нравственного развития, начинает формироваться личность. В дошкольном возрасте ребёнок начинает выделять себя из окружающей среды, развивается эмоционально-ценностное отношение к окружающему, формируются основы нравственно-экологических позиций личности, основы познания в целом.
