Оюна Аюшеева
Проект «Быстрее, выше, сильнее!» для детей 5–6 лет
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Верхне – Ичетуйский детский сад «Туяа»
ПРОЕКТ
«Быстрее, выше, сильнее!»
Воспитатель: Аюшеева О. Д.
2018г.
Введение.
Ходьба и движение способствуют игре мозга и работе мысли.
Жан Жак Руссо
Забота о здоровье подрастающего поколения – одно из приоритетных направлений
Публикация «Проект „Быстрее, выше, сильнее!“ для детей 5–6 лет» размещена в разделах
государственной политики в области образования. Не случайно, одна из основных задач ФГОС ДО – охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоциональное благополучие. Тесное сотрудничество детского сада и семьи и, а именно – объединение общих целей, интересов и деятельности необходимо в плане развития
гармоничного и здорового ребенка. Именно семья во многом определяет отношение детей к физическим упражнениям, их интерес к спорту, активность и инициативность. Поэтому крайне необходимо активно привлекать родителей к физическому воспитанию собственных детей. А систематическое, разностороннее педагогическое просвещение родителей в рамках тесного
сотрудничества детского сада и семьи должно стать хорошей традицией. Любая система не прослужит достаточно эффективно и долго, если она не будет совершенствоваться, обновляться, модернизироваться. Мы постоянно ищем пути совершенствования работы по укреплению здоровья воспитанников, осваиваем новые подходы к организации физкультурно-
оздоровительной работы, определяем приемлемые формы физической культуры с учетом особенностей воспитанников. Результатом данной работы является разработка и реализация проекта «Быстрее, выше, сильнее!».
Актуальность создания проекта.
Современные дети испытывают «двигательный дефицит», следовательно, им нужна активная деятельность, способствующая повышению жизненного тонуса, удовлетворяющая их интересы. Именно поэтому актуальным становится создание нашего проекта. Мы считаем, что наиболее рационально активизировать двигательную активность дошкольников через
организацию игровых ситуаций, мероприятий, развлечений.
3. Цели, задачи, ожидаемые результаты.
Цель проекта :
Создание условий для активизации двигательной активности дошкольников.
Приобщение детей и родителей к физической культуре и здоровому образу жизни посредством использования элементов спортивного ориентирования в двигательной деятельности.
Задачи:
Организовать проведение спортивных мероприятий, игр, развлечений, отражающих основные особенности некоторых видов спорта.
Формировать представления о связи спорта, физической культуры с развитием здоровой, успешной, сильной личности.
Ожидаемые результаты:
Повышение двигательной активности детей 5 - 6 лет.
Интерес детей дошкольного возраста к физической культуре и спорту.
Формирование здоровой, успешной личности ребенка.
Тип проекта :
Информационный.
Участники:
Воспитатели, музыкальный руководитель, дети и родители.
Целевая группа:
Дети 5 - 6 лет.
Масштаб проекта :
Долгосрочный.
Этапы реализации проекта программы.
Реализация проекта рассчитана на 4 месяца: с марта 2018 г. по июнь 2018г.
1. Подготовительно-проектировочный этап
12 марта 2018г. – 23 марта 2018г.
2. Практический этап
30 марта 2018г. – 10 апреля 2018г.
3. Обобщающе-результативный этап
15.06. 2018г. – 22.06.2018г.
План мероприятий.
№
п/п
Название мероприятий
Сроки
Ответственные
1. Подготовительно - проектировочный этап
1.
Подборка материала по теме: «Быстрее, выше, сильнее».
12.03.18 г. -
23.03.18 г.
1.1
Изготовление атрибутов к спортивным мероприятиям.
2. Практический этап
2.
Проведение познавательно – развлекательных игр.
1.
«Баскетбол»
2.
«Футбол»
3.
«Прыжки в длину»
4.
«Бег на короткие дистанции».
30.03.18г. -
10.04.18г.
2.1
Мероприятие
«Папа, мама и я – спортивная семья»
3. Обобщающе-результативный этап
3.
Проведение итогового спортивного праздника «Сурхарбан – 2018»
15.06.18г. -
22.06.18г.
3.1.
Создание фото и видеоотчета «Быстрее, выше, сильнее»
Вывод.
Двигательная активность является важнейшим компонентом образа жизни и поведения дошкольников. Она зависит от организации физического воспитания детей, от уровня их двигательной подготовленности, от
условий жизни, индивидуальных особенностей, телосложения и функциональных возможностей растущего организма. Дети, систематически
занимающиеся физкультурой, отличаются жизнерадостностью, бодростью духа и высокой работоспособностью.
Проект должен стать мощным импульсом к активизации двигательной активности детей, формированию волевой, сильной, здоровой личности дошкольника.
