Cветлана Федосова
Проект «День космонавтики»
Актуальность: проектная деятельность выбрана мной исходя из приближающегося праздника 12 апреля- День космонавтики. Совсем в недалеком прошлом этот день был знаменательной датой для всех россиян. Все мальчишки и девчонки мечтали вырасти, стать космонавтами и отправляться в космос. К сожалению, эта мечта не совсем актуальна на сегодняшний день, для современных детей. Поэтому данный проект поможет сформировать у детей первоначальное представление о космосе, солнечной системе, о космонавтах, так же считаю, что проект позволит усвоить детям материал через совместный поиск решения проблем, делая познавательный процесс интересным и мотивационным. Работа над проектом носит комплексный характер, пронизывает все виды деятельности детей.
Публикация «Проект „День космонавтики“» размещена в разделах
- День Космонавтики, 12 апреля
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Ожидаемый результат:
-формирование у детей представление о космосе, космонавтах, ракете, планетах и тд.
- формирование патриотических чувств и уважение к профессии -космонавт
-умение играть в сюжетно-ролевую игру «Я космонавт» «Больница для космонавтов»
-конструирование из строительного материала ракеты, космического корабля
-проявление интереса к иллюстрациям о космосе, рассматривают самостоятельно
-пополнение словарного запаса: космос, Земля, планета, космонавт, Луна
Цель проекта :
-Познакомить детей с российским праздником Днем космонавтики, героями космоса;
-Формирование у детей знаний и представлений о космосе.
Задачи проекта :
-Расширить у детей знания о животных-космонавтах, о первом полете Ю. Гагарина в космос;
-Способствовать формированию знаний у детей о солнечной системе (планетах, звездах, солнце, Луне, Земле)
-Развивать у детей речь, творческое воображение, фантазию;
-Активизировать словарь;
-Воспитывать уважение к профессии - космонавт
-Воспитывать бережное отношение к тому, что есть на нашей планете,земле.
Методы проекта : словесные, наглядные, практические
Этапы проекта :
-Выявление первоначальных знаний детей о космосе
-Провести беседы
-Подбор литературы, загадок о космосе, иллюстрации, картины, плакаты
-Подбор материала для изготовления книжка «Космос»
-Подбор пальчиковых, подвижных, дидактических игр
-Изготовление атрибутов к сюжетно-ролевой игре
-Проведение образовательной деятельности
- Организация с/р, дидактических, пальчиковых, подвижных игр
- Игры со строительным материалом, постройки
-Применение лэпбука в совместной деятельности с детьми
-Чтение художественной литературы
- Индивидуальная работа
-Конкурс чтецов о космосе
-Выставка детских работ
-Выставка поделок совместно с родителями
-Итоговое мероприятие: викторина «Знатоки космоса»
Дата проведения
День недели
Совместная деятельность с детьми
11.04
понедельник
-утренняя гимнастика «Маленькие космонавты»
- рассматривание картин о космосе, ракете
-беседа «Что такое космос»
Цель: формирование представлений о космосе
ОД «Художественно-эстетическое развитие» (рисование)
«Ракета»
Цель: познакомить детей с понятиями как космос, ракета, космонавт, учить размещать детали на листе бумаге, развивать мелкую моторику рук
-побудка после сна: «Космическая прогулка»
-дидактическая игра «Собери ракету»
-индивидуальная работа: с Юсуфом, Исламом- сосчитать кубики
12.04
вторник
-утренняя гимнастика «Маленькие космонавты»
-беседа «Кто такой космонавт», «Первые живые существа которые полетели в космос»
цель: формирование знаний о космонавтах, о собаках Белки и Стрелки, о профессии
-загадывание загадок
цель: развитие мышления, умение отгадывать загадки
ОД «Познание» (ФЭМП)
«Путешествие в космос»
Цель: закреплять умение считать в пределах 5, закрепить знания детей о геометрических фигурах
-чтение художественной литературы Л. Обухова «Как мальчик стал космонавтом»
-побудка после сна: «Космическая прогулка»
-индивидуальная работа с Радмиром, Шамилем - закрепить счет до 5
13.04
среда
-утренняя гимнастика «Маленькие космонавты»
-с/р игра «Мы космонавты»
Цель: узнать больше о космонавтах, понять как космонавты готовятся к полету
цель: формирование у детей знаний о планете Земля
ОД «Развитие речи»
«Планеты солнечный планеты»
цель: формирование знаний о солнечной системе
-п/игра «Звездные ловишки»
-раскраски на тему солнечные планеты
-лото «Солнечная система»
-индивидуальная работа с Софией -разукрашивать не выходя за контур
14.04
четверг
-утренняя гимнастика «Маленькие космонавты»
-беседы «Планета Земля»
цель: формирование у детей знаний о планете Земля
-пальчиковые игры «Космос», «Будем в космосе летать», «Космонавт»
-конструирование из крупного конструктора «Космический корабль»
-д/и «Скажи наоборот»
-д/и «Посчитай космонавтов»
-чтение сказки «Сказка о Луне»
ОД «Познание» (социальный мир)
«Планета на котором мы живем»
цель: расширение знаний о планете на котором мы живем
-д/и «Найди лишнее»
-с/р игра «Полет в космос»
-индивидуальная работа с Вадимом –упражнять в беге в одном направлении
15.04
пятница
-рассматривание альбомов планеты Земля
-беседа о Луне
цель: формирование первичного представления о естественном спутнике Земли-Луне, активизировать словарь
ОД «Художественно-эстетическое развитие» (лепка)
«Летающая тарелка»
цель: учить лепить летающую тарелку, обогащать словарный запас
-п/и «Космонавты»
-прослушивание аудиозаписи «Космическая симфония»
-д/и «Ракета»- разрезные картинки
-чтение стихов
-побудка после сна «Космическая прогулка»
-индивидуальная работа с Айнуром, Артемом- разрезать бумагу на полоски
Работа с родителями
-консультация «Что читать и рассказывать детям о космосе»
-папка - передвижка «День Космонавтики»
-совместное изготовление атрибутов к сюжетно-ролевой игре «Полет на Луну»
Вывод: в результате работы с детьми, при реализации данного проекта были достигнуты следующие задачи: у детей расширились знания о космосе, о значимости бережного отношения к нашей планете. Совместные творческие задания для детей и родителей способствовало укреплению взаимоотношений в семьях. Работа по данному проекту была успешной, дети заинтересовались космосом, даже выбрали себе профессию-стать в будущем космонавтом.
