Проект «День мамин настает»

Ульяна Яковлева
Проект «День мамин настает»

Информационно-творческий проект

для детей подготовительной группы «Пчелки»

"День мамин настаёт»

Составители проекта : воспитатель Яковлева У. Н., музыкальный руководитель Литвиненко И. Д.

Участники проекта : дети, воспитатель, музыкальный руководитель, младший воспитатель, родители.

Тип проекта : творческий, познавательный.

Срок проекта : 2 недели.

Публикация «Проект „День мамин настает“» размещена в разделах

• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2017

Проблемное поле: В нашем 21 веке воспитание детей по половым признакам становится все менее важным. Это связано с проблемой общества, в котором уже нет понятия «семья», как самого важного и ценного; в обществе, где норма- это разводы, нерегистрируемые отношения. Отсюда неполные семьи, приходящие папы. У детей теряется и не формируется представления о правильных отношениях между мужчиной и женщиной. В связи с этим актуально формировать у мальчиков бережное, внимательное, уважительное отношение к девочкам, мамам, бабушкам, тётям и т. д. В преддверии праздника 8 Марта актуальность данного проекта удваивается.

Цель: Способствовать воспитанию бережного отношения к самым близким людям; формировать потребности радовать их добрыми делами, привлечь к изготовлению подарков для мам и бабушек своими руками. Сформировать представление о происхождении «международного женского дня».

Задачи:

-Продолжить обобщать знания детей о празднике «8 Марта».

-Познакомить с историей возникновения праздника.

-Побуждать к проявлению, познанию нового, неизвестного.

-Побуждать откликаться на эмоции близких людей.

-Развивать грамотную речь при составлении рассказов о маме.

-Вызывать желание у детей создавать подарки своими руками.

-Развивать творческие способности.

-Развивать познавательную активность.

Работа с родителями:

-Подготовка презентации «Из истории праздника о международном женском дне».

-Консультация для родителей «Что почитать с детьми в преддверии праздника».

-Заучивание дома наизусть стихотворений к итоговому концерту.

Этапы проекта.

1 этап. Подготовительный.

-Определение целей и задач проекта.

-Подбор материала и иллюстраций по данной теме.

-Беседа с детьми о весне и весенних праздниках.

-Изучение литературы про возникновение праздника.

-Разработка сценария к итоговому концерту.

-Раздача стихотворений и текстов песен для заучивания наизусть.

2 этап. Организация проектной деятельности.

1. Подготовка презентации «Из истории праздника».

2. Консультация для родителей «Мамин день»

3. Разучивание с детьми стихотворений и песен к итоговому концерту.

4. Подбор материала для непосредственной образовательной деятельности.

3 этап. Основной.

Интеграция проекта в непосредственную образовательную деятельность.

Познавательная деятельность:

1. Просмотр презентации «Из истории праздника»; Просмотр слайдов «Семейные традиции, семейные праздники».

2. Беседа с детьми «Когда и как возник праздник 8 марта»; беседа-рассуждение «Что такое семейные традиции» :

Социально-коммуникативная деятельность:

Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Дочки-матери», «Салон красоты»

Развитие речи:

1. Рассказ «Моя мама: Какая она?»

2. Разучивание наизусть стихотворений к итоговому концерту.

3. Беседа-рассуждение «Чему я учусь у моей мамы»

4. Беседа-рассуждение «Профессия моей мамы».

5. Речевая игра «Какая твоя бабушка, сестра, тётя?»

Чтение художественной литературы:

Г. Виеру «Мамин день»; В. Берестов «Праздник мама»;

Р. Гамзатов «Берегите матерей»; Е. Пермяк «Как Миша хотел маму перехитрить»; Б. Емельянова «Мамины руки».

Художественно-эстетическая деятельность:

Аппликация «Букет тюльпанов», открытка для мам и бабушек.

Оригами «Цветы».

Рисование «Моя мама», «Мамины помощники».

Раскраски по теме.

Физическое развитие:

Разучивание танцев к итоговому концерту.

4. Этап. Заключительный.

1. Итоговое мероприятие – концерт «День мамин настаёт»

2. Подарки для мам и бабушек, сделанные своими руками.