Елена Васина
Проект для детей старшего дошкольного возраста «23 февраля — День Защитника Отечества»
Вид проекта : познавательно - исследовательский.
Продолжительность: групповой, творческий, краткосрочный.
Участники проекта : воспитатели и воспитанники группы 7, родители и музыкальный руководитель.
Срок реализации: 8-22 февраля 2017 года.
Каждый год, 23 февраля в России отмечается День Защитника Отечества»! А кто же эти защитники? И что такое Отечество? Эти вопросы задавали мне мои воспитанники в средней группе, и вот когда они пришли в старшую группу, мы решили в этом разобраться… А кто мы: педагоги группы Васина Елена Владимировна и Дзюрка Ольга Александровна, дети, родители воспитанников (наши любимые папы) и конечно же наш любимый музыкальный руководитель Елена Станиславовна. И разработали вот этот проект.
Публикация «Проект для детей старшего дошкольного возраста „23 февраля — День Защитника Отечества“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Проекты, планы к 23 февраля
- Проекты. Проектная деятельность
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2018
Цель проекта : Познакомить детей с понятием Отечество. Познакомить детей с трудной и почетной обязанностью Российский военный – Защищать Родину, охранять ее спокойствие и безопасность. Расширять знания детей о военных профессиях, о родах войск. Познакомить детей с выдающимися полководцами Российской Армии М. И. Кутузов и Г. К. Жуков. Познакомить детей с некоторыми моментами истории России, связанными с защитой Отечества – Бородинская битва 1812 года и Битва за Москву 1941 года. Приобщение родителей к участию в жизни детского сада.
Материалы для проекта : Иллюстрации с изображением достопримечательностей города Москвы, связанных с Защитниками Отечества : памятник М. И. Кутузову, памятник Г. К. Жукову у Красной площади, Триумфальная Арка, Храм Христа Спасителя. Портреты Г. К. Жукова и М. И. Кутузова. А также иллюстрации «Военные профессии людей», «Рода войск» и «Военная техника»
Организация проекта
1 этап. Подготовительный.
* Подобрать методическую и и художественную литературу, демонстрационный материал по данной теме (Иллюстрации, портреты, картинки, фотографии)
*Донести до участников проекта важность данной темы в воспитании дошкольников.
* Подготовка к музыкальному досугу, посвященному Дню Защитника Отечества.
2 этап. Основной.
* Проведение с детьми бесед о Российской Армии.
* Чтение художественной литературы детям.
* Рассматривание иллюстраций и презентаций.
* Проведение дидактических, сюжетно-ролевых и подвижных игр.
3 этап. Результаты проекта.
* Проведение музыкального досуга: «Будем в Армии служить»
* Приобщение родителей к участию в жизни детского сада.
Основные формы реализации проекта.
Продуктивная деятельность:
*выставка детских работ Аппликация «Военный мундир»
* конструирование из спичечных коробков «Самолет»
* изготовление с детьми картины из песка «Бородинская битва»
*разучивание песен об армии;
* музыкальный досуг «Будем в Армии служить».
Коммуникация:
* беседы с детьми о Российской Армии, о Защитниках Отечества,"Отечество, Отчизна -Родная сторона"
* тематические занятия «День Защитника Отечества», «Знакомство со службой пограничников, моряков, летчиков», «1812год. Бородинская битва»
«1941год. Битва за Москву»
* Чтение художественных произведений:
З. Александрова «Дозор»; В. Коржиков «Вот какой Пахомов»; А. Барто «На заставе»; Л. Кассиль «Твои защитники»; Ю. Ильинский «На земле, в небесах и на море»; М. Лермонтов «Бородино», С. Алексеев «Подвиг у Дубосекова»
* рассматривание иллюстраций «Военные профессии», «Военная техника» фотографий «Мой папа в Армии служил»
* разучивание песен, заучивание стихотворений
* отгадывание загадок.
Социализация:
* просмотр презентации «Военные профессии».
Игровая деятельность:
*сюжетно – ролевые игры «Подводники», «Танкисты» (мальчики); «Госпиталь» (девочки)
* дидактические игры «Военные профессии», «Род войск», «Кому, что нужно для работы»
* подвижные игры «Минное поле», «Самолеты»
Работа с родителями:
* конкурс поделок, делаем вместе с папами на тему «Папа может все!»;
* музыкальный досуг «Будем в Армии служить»
Предполагаемый результат.
Наш проект направлен на воспитание у дошкольников патриотических чувств, на укрепление любви к Родине, на появление у мальчишек желания, в будущем стать Защитниками своего Отечества, на расширение знаний о Российской Армии, на повышение заинтересованности родителей участвовать в жизни ДОУ.
Воспитатель группы Васина Е. В. порекомендовала родителям уделить огромное внимание воспитанию у детей старшего дошкольного возраста патриотических чувств и посетить с детьми музеи: Бородинская панорама и Центральный музей Вооруженных сил.
